【摘 要】
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美国大学协会（Association of American Universities，简称AAU）于2017年10月3日发布了《实现系统性变革的进展：一份关于美国大学协会本科STEM教学发展报告》，重点介绍了美国高等教
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美国大学协会（Association of American Universities，简称AAU）于2017年10月3日发布了《实现系统性变革的进展：一份关于美国大学协会本科STEM教学发展报告》，重点介绍了美国高等教育机构在2011年至2016年问提高本科STEM教学的进展。许多研究表明，对教学的不满是导致绝大多数STEM专业学生退学的主要原因，自2011年12月起，美国大学协会呆用了一个新的分析框架来评估和提高其成员高校在本科（尤其是一、二年级）STEM专业的教学质量，鼓励高校改革STEM基础课程的
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