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【摘要】在高校具体运行的时候，财务管理工作通常都是必不可少的环节。在高校进行财务管理工作的时候，要对绩效评估和考核工作给予足够的重视，这样可以保证高校的财务管理工作拥有有效性，同时给高校提高自身社会效益提供有利的条件，让高校在现阶段的背景下可以健康平稳发展下去。
【关键词】高校;财务绩效评价;指标体系构建;研究
引言
对高校的经营管理来说，财务管理是至关重要的，其直接影响着高校的运行以及发展情况。教育经费的供给和应用对于高校运行来说不可或缺，如果由于财务管理的问题使高校出现经费不足的情况，就会严重制约高校的进一步发展。基于此，建立健全高校财务绩效评价指标体系至关重要，同时是现阶段财政体制改革提出的要求。只有通过绩效评价指标体系来分析高校的财务管理情况，才可以找到问题并作出解决。
一、高校财务绩效评价指标体系构建的重要性
（一）可以保证高校了解具体情况，顺应社会发展趋势
对于高校的发展而言，可持续资源往往是保证其能够顺利进行改革的重要内容，对资源配置模式的改革给予重视，是满足高校综合改革的必要过程。现阶段，我国高等教育开始朝着大众教育趋势进一步发展，高校办学规模同样在进一步扩大，基础设施建设得到健全，教育资源得以显著提升，然而这个时候也出现资源配置严重浪费的情况。所以对于这一问题，高校一定要对财务绩效评价工作给予关注和重视，同时构建起新财务绩效评价指标体系，从而达到高校财务资源配置创新性，保证高校可以从不同的渠道以及角度得到大量的投资。
（二）可以提高办学的质量，实现资源合理配置
现阶段，国家投资给高等院校的教育经费变得越来越多，然而大部分的高校出现了经费无法高校利用的情况，满足不了长时间发展的需求。而构建可操作性强的财务绩效评价指标体系，能够使经济核算考核的实际效果得到显著提高，掌握具体投入的教育资金产生的具体效果，从而减少无效操作的情况发生。同时对于资源利用过程中存在的浪费情况加强管控力度，提高高校的运行水平，对于业务成本提高进行合理控制，在提高办学质量的同时，为推动高校教育质量提高提供有利的条件。
（三）加强财务分配的效率，优化财务绩效评估形式
对于现阶段的研究情况做好分析，可以发现其中主体并没有对高校财务绩效评价指标构建工作达成共识。高校财务绩效指标一定不能缺少标准性以及灵活性的特点，这样不但可以构建健全的财务绩效评价指标体系，还可以提高高校财务工作的水平，使高校在运行的时候对财务行为展开相关的制约以及监督。除此之外，从政府之外的投资主体出发，进行相关分析，为开展财务绩效评估工作带来可靠依据。
二、高校构建完善财务绩效评价指标体系的策略
（一）在构建中需要重视的原则
首先，重视科学性原则。对于绩效评价指标体系而言，科学性能够保证高校科学进行金融活动，是非常关键的一部分。因此，高校建立财务绩效评价指标体系的过程中，一定要基于高校的具体情况和之前的发展情况，以此分析高校财务运行，对于当前的财务数据，不仅要理解其评价可行性，还要根据客观事物的特征、规律实施相关工作。其次，重视分类评价原则。在设计高校财务绩效评价指标的过程中，其学科由于有着多样性的特征，同样会落实分类评价原则。从高校具体表现来看，构建常规且通用的指标，继而和高校的发展情况相结合增添指标，保证二者高度整合，才可以有效展示高校财务管理的具体情况。最后，重视可比性原则。在考核高校财务绩效的过程中，往往会纵向对比高校不同的发展阶段，或是横向对比不同的高校，从而掌握高校财务发展实际情况，制定出合理健全的应对以及改善方法。
（二）构建高校体系的主要思路
要转变高校传统的财务管理手段，建立准确模型。高校在构建财务绩效评价指标体系的时候，要基于高校财务资源情况以及物质情况，按照优化的教育资源配置效果，采取构建思路，然后明确不同职能部门的权责范围以及分配的方法，使职能部门之间能够进行制约、配合和监督的一系列工作，同时处于真实评价体系下，评价各种业务，从而保证财务评估系统具有完善性、有效性。
（三）高校体系构建的主要过程
高校中的财务绩效，指的是经过投入教育经费，形成的可以通过数量表示的效果、效率和效益等。构建高校财务绩效评价指标体系构建的时候，要对共性、个性间的相结合给予重視，进行人才的培养，用准确的财务数据显示高校财务运营中的业务素养和具体情况。首先，高校主管要重视财务工作的进行。在高校不断发展的过程中，财务良好运行可以保证高校健康发展，同时责任部门要重视落实财务绩效审评工作，高校不同职能部门要在领导支持下，和别的部门人员做好配合和衔接，保证一系列工作能够顺利进行。高校领导要转变思想，知道财务绩效工作的重要性，加强自身学习水平和素质，还有落实财务绩效评价指标体系构建要求，从而提高高校管理效果。其次，健全规范化财务制约以及监督体系。高校建立健全财务考评体系，可以加强财务工作标准化。了解财务绩效评价指标性质和要求，然后通过定性、定量等要求，分析投入的教育资源形成的结果，将其运用在高校财务使用中。最后，建立财务绩效信息库。要想保证教育资源得到科学配置，就要制定会计数据支持标准。我国部分高校属于公立学院，所以高校的建设管理要基于国家政策和国情。按照国家法律落实办学工作，同时对高校进行有效管理。
除此之外，上级部门要掌握高校财务的使用情况，为一系列工作的进行带来保障，因此为保证可以随时掌握学校信息以及具体情况，就一定要构建高校财务绩效信息库，从而为工作的进行创造有利的条件和基础。
结语
综上所述，对于高校发展来说，内部财务管理中的考核评价是一项日常工作。把绩效评价以及高校的运行相结合，是保证高校财务工作在处理各种结论、数据时为其提供支撑。因此，建立健全评价体系，使二者结合，才可以为高校财务管理带来保障，同时保证高校能够实现健康平稳发展。
参考文献：
[1]史张宇.高校财务绩效评价指标体系构建初探[J].经济研究导刊，2017（09）：91-92.
[2]富敏.高校财务绩效评价指标体系的构建研究[J].中国乡镇企业会计，2015（12）：91-92.
作者简介：李文达，1982年11月出生，男，辽宁葫芦岛人，汉族，大学本科，经济师，研究方向：高校财务
【关键词】高校;财务绩效评价;指标体系构建;研究
引言
对高校的经营管理来说，财务管理是至关重要的，其直接影响着高校的运行以及发展情况。教育经费的供给和应用对于高校运行来说不可或缺，如果由于财务管理的问题使高校出现经费不足的情况，就会严重制约高校的进一步发展。基于此，建立健全高校财务绩效评价指标体系至关重要，同时是现阶段财政体制改革提出的要求。只有通过绩效评价指标体系来分析高校的财务管理情况，才可以找到问题并作出解决。
一、高校财务绩效评价指标体系构建的重要性
（一）可以保证高校了解具体情况，顺应社会发展趋势
对于高校的发展而言，可持续资源往往是保证其能够顺利进行改革的重要内容，对资源配置模式的改革给予重视，是满足高校综合改革的必要过程。现阶段，我国高等教育开始朝着大众教育趋势进一步发展，高校办学规模同样在进一步扩大，基础设施建设得到健全，教育资源得以显著提升，然而这个时候也出现资源配置严重浪费的情况。所以对于这一问题，高校一定要对财务绩效评价工作给予关注和重视，同时构建起新财务绩效评价指标体系，从而达到高校财务资源配置创新性，保证高校可以从不同的渠道以及角度得到大量的投资。
（二）可以提高办学的质量，实现资源合理配置
现阶段，国家投资给高等院校的教育经费变得越来越多，然而大部分的高校出现了经费无法高校利用的情况，满足不了长时间发展的需求。而构建可操作性强的财务绩效评价指标体系，能够使经济核算考核的实际效果得到显著提高，掌握具体投入的教育资金产生的具体效果，从而减少无效操作的情况发生。同时对于资源利用过程中存在的浪费情况加强管控力度，提高高校的运行水平，对于业务成本提高进行合理控制，在提高办学质量的同时，为推动高校教育质量提高提供有利的条件。
（三）加强财务分配的效率，优化财务绩效评估形式
对于现阶段的研究情况做好分析，可以发现其中主体并没有对高校财务绩效评价指标构建工作达成共识。高校财务绩效指标一定不能缺少标准性以及灵活性的特点，这样不但可以构建健全的财务绩效评价指标体系，还可以提高高校财务工作的水平，使高校在运行的时候对财务行为展开相关的制约以及监督。除此之外，从政府之外的投资主体出发，进行相关分析，为开展财务绩效评估工作带来可靠依据。
二、高校构建完善财务绩效评价指标体系的策略
（一）在构建中需要重视的原则
首先，重视科学性原则。对于绩效评价指标体系而言，科学性能够保证高校科学进行金融活动，是非常关键的一部分。因此，高校建立财务绩效评价指标体系的过程中，一定要基于高校的具体情况和之前的发展情况，以此分析高校财务运行，对于当前的财务数据，不仅要理解其评价可行性，还要根据客观事物的特征、规律实施相关工作。其次，重视分类评价原则。在设计高校财务绩效评价指标的过程中，其学科由于有着多样性的特征，同样会落实分类评价原则。从高校具体表现来看，构建常规且通用的指标，继而和高校的发展情况相结合增添指标，保证二者高度整合，才可以有效展示高校财务管理的具体情况。最后，重视可比性原则。在考核高校财务绩效的过程中，往往会纵向对比高校不同的发展阶段，或是横向对比不同的高校，从而掌握高校财务发展实际情况，制定出合理健全的应对以及改善方法。
（二）构建高校体系的主要思路
要转变高校传统的财务管理手段，建立准确模型。高校在构建财务绩效评价指标体系的时候，要基于高校财务资源情况以及物质情况，按照优化的教育资源配置效果，采取构建思路，然后明确不同职能部门的权责范围以及分配的方法，使职能部门之间能够进行制约、配合和监督的一系列工作，同时处于真实评价体系下，评价各种业务，从而保证财务评估系统具有完善性、有效性。
（三）高校体系构建的主要过程
高校中的财务绩效，指的是经过投入教育经费，形成的可以通过数量表示的效果、效率和效益等。构建高校财务绩效评价指标体系构建的时候，要对共性、个性间的相结合给予重視，进行人才的培养，用准确的财务数据显示高校财务运营中的业务素养和具体情况。首先，高校主管要重视财务工作的进行。在高校不断发展的过程中，财务良好运行可以保证高校健康发展，同时责任部门要重视落实财务绩效审评工作，高校不同职能部门要在领导支持下，和别的部门人员做好配合和衔接，保证一系列工作能够顺利进行。高校领导要转变思想，知道财务绩效工作的重要性，加强自身学习水平和素质，还有落实财务绩效评价指标体系构建要求，从而提高高校管理效果。其次，健全规范化财务制约以及监督体系。高校建立健全财务考评体系，可以加强财务工作标准化。了解财务绩效评价指标性质和要求，然后通过定性、定量等要求，分析投入的教育资源形成的结果，将其运用在高校财务使用中。最后，建立财务绩效信息库。要想保证教育资源得到科学配置，就要制定会计数据支持标准。我国部分高校属于公立学院，所以高校的建设管理要基于国家政策和国情。按照国家法律落实办学工作，同时对高校进行有效管理。
除此之外，上级部门要掌握高校财务的使用情况，为一系列工作的进行带来保障，因此为保证可以随时掌握学校信息以及具体情况，就一定要构建高校财务绩效信息库，从而为工作的进行创造有利的条件和基础。
结语
综上所述，对于高校发展来说，内部财务管理中的考核评价是一项日常工作。把绩效评价以及高校的运行相结合，是保证高校财务工作在处理各种结论、数据时为其提供支撑。因此，建立健全评价体系，使二者结合，才可以为高校财务管理带来保障，同时保证高校能够实现健康平稳发展。
参考文献：
[1]史张宇.高校财务绩效评价指标体系构建初探[J].经济研究导刊，2017（09）：91-92.
[2]富敏.高校财务绩效评价指标体系的构建研究[J].中国乡镇企业会计，2015（12）：91-92.
作者简介：李文达，1982年11月出生，男，辽宁葫芦岛人，汉族，大学本科，经济师，研究方向：高校财务