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习近平总书记指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要.”高校思政课堂就肩负着这一重大责任,但其在目前的教学实施中存在明显问题.本文就高校思政课堂教师方面的问题探析了相应的提升路径,以期实现高校思政课堂的提质增效.