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随着新课改教学理念的不断深化,越来越多的人意识到在小学阶段渗透德育教育的重要性,因此,教师在教学中应当重视知识与德育教育的有机结合,使学生在循序渐进的渗透下形成良好道德品质。而贯彻落实德育教育也是小学语文教学的重要任务,教师要充分发挥语文教学的工具性与人文性,实现对学生的良好德育教育,推动学生的全面发展。