教师职业道德意识基本结构探析

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZZC9919
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师职业道德包括教师职业道德意识和教师职业道德行为两大部分,教师职业道德意识对教师的职业道德行为起着引导作用.教师职业的五种基本道德关系,即教师与自身的道德关系,教师与教育事业的道德关系,教师与教师的道德关系,教师与学生的道德关系,教师与家长的道德关系,它们各包含师德理性、师德情感、师德意志三个层面.教师职业道德意识的基本结构应该是五种基本的教师职业道德关系与教师职业道德意识三个层面的有机结合.
其他文献
期刊
校办企业经过近几年社会化改革,在管理体制、激励机制、内部管理体制和运行机制改革方面进行了许多有益的探索,取得了一些经验,为学校的科技创新、培养人才和技术服务做出了
目前北京大约有4.2万名护士,到2010年,护士需求量预计达7.2万人。本市护理人员的学历基本是中专水平,与发达国家相比有很大差距,已无法满足需求。市政府有关部门负责人表示,本市将考
当代大学生主要面临着信仰淡化、价值观功利化、心理承受能力差等问题,积极向上的校园文化氛围会给大学生的心理健康教育营造一个良好的环境,引导他们形成正确的世界观、价值
本工程为跨越黄河所设计,上部结构横断面为单箱单室悬臂结构,施工中采用菱形挂篮悬臂浇筑工艺施工。通过对各种工序状况分析和全程的施工安全控制,确保了施工的安全、质量。该挂
水环境是生态环境的重要部分,调整人与水的关系,促进社会与环境的协调,防止水环境的退化,是流域社会发展的基本保障.为了说明水环境对于社会发展的重要性,本文以古代和现代著
在人生道路上,你我都是执笔作家,撰写属于自己的人生篇章,谁都不希望自己人生只是平庸之作,而更渴望它能是内涵丰富的绝世佳作。当然,不管这个世界变得如何冷漠,人与环境之间还是有
近年来,以教师专业化为核心的教师教育改革,已成为世界教育与社会发展的共同特征。目前,我国教师教育正发生着历史性的变革,一方面,教育事业的改革与发展要求教师队伍建设实现从“
在学校管理中,作为校长,他首先是一个常人和教师,然后才是一个管理者。作为常人,每个人都有自己的爱好,校长也不例外,只要是适度的不违反法律和道德的爱好都是正常的。常言道:“物以类聚”,我们将之引伸为“人以类聚”。那么在当前的环境下,校长的爱好作为一个共同性的目标,均成为教师的风向标和追随焦点。所以校长应该培养多层次的爱好并充分利用,以适应不同的教师群,并使之成为学校管理的催化剂,从而提高管理效率,促
天津社自成立以来,根据自身的条件和特点,把对台交流工作当作一项重要政治任务,以职业教育行业对接为主,积极开展各项交流活动。自1998年起,先后邀请和接待了台湾5个学会和云林科