论文部分内容阅读
农业、农村和农民问题始终是关系党和国家全局的根本性问题。认真研究和探索社会主义市场经济条件下如何加强贫困后进村的扶贫帮困工作,对于促进农村经济的发展,加快脱贫致富的步伐,提高人民的生活水平等都具有重要的理论和现实意义。本文结合胶南市的一些"包村"工作实际,对市场经
浅谈对贫困后进村进行扶贫帮困的着力点
【摘 要】
：
农业、农村和农民问题始终是关系党和国家全局的根本性问题。认真研究和探索社会主义市场经济条件下如何加强贫困后进村的扶贫帮困工作,对于促进农村经济的发展,加快脱贫致富
【机 构】
：
中共胶南市委党校
【出 处】
：
中共青岛市委党校青岛行政学院学报
【发表日期】
：
1998年4期
其他文献
以国家实施公交优先为背景,以扬州市建设“三个扬州”为契机,扬州公交在打造具有特色的公交优秀之路上,步入了发展的快车道。2009年,扬州市委、市政府提出建设“三个扬州”(
构建学习型社会既是国家发展的内在要求,也是现代社会发展的趋势所在。本文以全民教育理念为切入点,介绍了全民教育理念的发展和意义,着重对全民教育理念对实现学习型社会的
信息技术的飞速发展,带来了全球信息资源不可逆转的网络化发展趋势。信息技术对人类社会、经济、文化的影响是全方位的、多层次的,对教育更是如此。可以肯定计算机网络是今后学生个别学习的重要工具,学生依靠它查询、解疑、获得信息。因此教师主页在整个教学过程中占有重要位置。下面是笔者对教学中教师主页的几点认识: 一、定位要准确 一般来说优秀的教师主页模式应是多媒体化,形式应是多样化,应将文字、声音、
近年来,青岛市市南区在开展社会主义精神文明建设活动中,继"六联六建"活动结出丰硕成果后,又创办了形式生动活泼,内容详实丰富,效果明显扎实的"文明市民学校"。这一新生事物,
青岛经济技术开发区与黄岛区体制合一后,在理顺各类关系方面做出大量工作,取得了很大成效。但是随着形势发展,目前仍然存在着许多关系不够顺、管理不到位的现象。对此,应在总
问题教学法,就是把教学知识点转化为一串问题,用“问题”组织教学,让学生在解决问题中掌握知识的产生、发展过程,知识结构和运用规律。本文结合高中信息技术课教学实例,阐述以问题为主线的信息技术课教学。 一、精心设疑 俗话说:“疑”是思之始,学之由。教学中教师设“疑”,学生才有“解疑”之需。教师能否科学地设计出灵巧、新颖、易于激发学生思考的问题,是教学能否成功的一个关键。问题设计得当,能激起学
<正> 卷筒纸胶印印刷商如何才能减少纸张浪费呢?针对这个问题,我们请印刷机制造商,行业顾问和即刷厂的管理人员淡了自己的看法,共有十点应注意事项。 一、详细记录 许多印刷
亚洲金融风暴从1997年7月始至今尚未完全解除。其波及范围早已不仅局限于东亚各国,而是冲击了整个世界的经济。它将终结长达20余年世界经济低中速增长时期,并预示世界经济将
不少国外的经济专家来中国考察后认为:中国企业与发达国家企业的差距,与其说是科学技术上的差距,不如说是管理水平上的差距;与其说是管理水平上的差距,不如说是管理思想的差