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何为情境教学？情境教学就是老师为学生创造生动形象的情境，激发学生的学习兴趣与学习积极性与主动性，提升学习的效果。对于聋校来说，因为教育主体的特殊性，学生大多患有听力障碍甚至丧失听觉，在对其进行教学时，原有的教学方法要做出适当改进的同时要积极引进新型的教学方法与手段，使得患有听力障碍的学生能够更好的进行学习，这一点对于聋校的阅读教学极为重要且必要。加强阅读教学与情境教学的整合是提升患有听力障碍学生的阅读水平、理解能力、表达能力的有效途径与办法。本文将从聋校阅读教学的现状出发，指出其中存在的问题及其相应的解决办法。