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音乐是一门听觉的艺术，培养学生的倾听能力是我们开展音乐教学活动的基础。然而，在小学音乐教学中，“倾听”教学现状不容乐观，不少教师将教学的重点放在学生的“唱”上，忽视了“听”的能力的培养。我认为，“听”是接收音乐信号、处理音乐信息的起步，关于倾听的音乐教学势在必行。
竖起你机灵的耳朵
【摘 要】
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音乐是一门听觉的艺术，培养学生的倾听能力是我们开展音乐教学活动的基础。然而，在小学音乐教学中，“倾听”教学现状不容乐观，不少教师将教学的重点放在学生的“唱”上，忽视了“听
【机 构】
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江苏省南通市通州区张謇学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年11期
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