【摘 要】
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随着素质教育的深入推进,一切为了学生的发展的理念逐步深入人心,能否促进学生发展成为今天衡量学校发展水平的最重要的价值标准。而素质教育的理念能否实现、课程的发展功能
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随着素质教育的深入推进,一切为了学生的发展的理念逐步深入人心,能否促进学生发展成为今天衡量学校发展水平的最重要的价值标准。而素质教育的理念能否实现、课程的发展功能能否充分展现、教师能否实现专业成长等都在相当大的程度上取决于教学制度创新,大学语文教学则更应积积极革。
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