【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,素质教育的理念也得到了越来越多的认可,基于素质教育发展的教学方法也被广泛地应用到教学之中,从而更好地培养学生的综合素质,提升学生的学习质量。
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随着教育改革的不断推进,素质教育的理念也得到了越来越多的认可,基于素质教育发展的教学方法也被广泛地应用到教学之中,从而更好地培养学生的综合素质,提升学生的学习质量。高中历史教学需要学生拥有广泛的知识层面与良好的发散性思维,从而更好地对浩如烟海的历史知识进行理解。如何培养学生的发散性思维,提高学生的学习质量,是每位历史教师都在思索的问题,本文分析了高中历史教学中存在的问题,研究了高中历史教学中发散式教学的应用方法,希望可以为广大历史教师提供参考。
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