【摘 要】
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本文从普及基础信息技术,掌握有效交流手段;把握正确的交流方向,实现知识内容内化;注重发展数学思维,构建数学知识体系等等三个方面,对利用信息技术构建高中数学教学有效交流
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县睢宁高级中学北校,
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本文从普及基础信息技术,掌握有效交流手段;把握正确的交流方向,实现知识内容内化;注重发展数学思维,构建数学知识体系等等三个方面,对利用信息技术构建高中数学教学有效交流的措施进行了分析和探究,以期为提高高中数学教学质量提供参考价值。
In this paper, three aspects of popularizing basic information technology, mastering effective means of communication, grasping the correct direction of communication, realizing the internalization of knowledge content, paying attention to the development of mathematical thinking and constructing mathematical knowledge system, Measures were analyzed and explored in order to provide reference value for improving high school mathematics teaching quality.
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