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情境教学是小学音乐课堂上的一种重要教学方式,开展多元化的情境教学,能够调动学生学习的积极性和主动性,培养学生情感,启迪思维,发展学生的想象力和创造力.因而,在小学音乐课堂上,教师要注意采用丰富多彩的教学形式,为学生创设教学情境,从而让小学音乐课堂妙趣横生.
创设情境让小学音乐课堂妙趣横生
【摘 要】
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情境教学是小学音乐课堂上的一种重要教学方式,开展多元化的情境教学,能够调动学生学习的积极性和主动性,培养学生情感,启迪思维,发展学生的想象力和创造力.因而,在小学音乐
【机 构】
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江苏省盐城市新洋第二实验学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2017年12期
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