基于管理学视角对多媒体英语课堂教学范式的探讨

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现代教学技术要在课堂中实现其价值优势,必须以有效的课堂管理策略为保证。在多媒体等先进教学技术广泛应用于课堂教学的大环境下,课堂管理策略这一软环境必须引起重视。从管理学的视角探讨不同的教学范式在多媒体英语课堂教学中的表象,有助于对外语教学本质进行多角度描述。
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