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合作学习就是把合作的观念引入教学系统，是新课程实践的产物，是学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习的外显形式经常是以小组为单位进行活动，借助于小组合作的形式，提高学生多方面的能力。这种教学模式在初中物理教学中占据着重要地位，是一种符合新课程标准的教学理念，有助于学生主动学习，有助于学生适应社会，有助于学生的创新和良性竞争，使学生们养成优秀的学习心理品质，即在学习过程中相互帮助、相互促进。