【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,多媒体技术逐步的应用在高中物理教学中来。当前,物理课堂中应用微视频技术进行教学已经普及,并且在实际应用中取得了明显的效果,调动了学生上课的积极性
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随着信息技术的不断发展,多媒体技术逐步的应用在高中物理教学中来。当前,物理课堂中应用微视频技术进行教学已经普及,并且在实际应用中取得了明显的效果,调动了学生上课的积极性。因此,本文主要从微视频资源的内涵和特征进行分析,并对微视频资源在高中物理教学中的应用策略展开系统性研究。
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