高职院校从“思政课程”走向“课程思政”之路径探析——以河北软件职业技术学院为例

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长期以来,高职高专院校的思想政治教育主要依靠单一的思政课堂,已经不能满足新时代培养人才的新要求,因此,从“思政课程”到“课程思政”的变革是大势所趋,我们要逐步探索从“思政课程”到“课程思政”的转变,打破思政课教师“单兵作战”、大学思政课“孤岛化”窘境,让每门课程都育人、每位教师都承担育人责任,实现全员育人、全过程育人的大思政局面。
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