【摘 要】
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教师群体专业发展中协同创新机制的主要作用是为教师的专业发展提供知识集合功能和专业智慧功能,通过跨学科的合作帮助教师不断提升自身的专业技能素养,满足现阶段不断发展的
【基金项目】
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甘肃省哲学社会科学规划项目“互联网＋背景下高师教师教育类课程课堂教育改革研究”（yb145）
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教师群体专业发展中协同创新机制的主要作用是为教师的专业发展提供知识集合功能和专业智慧功能,通过跨学科的合作帮助教师不断提升自身的专业技能素养,满足现阶段不断发展的社会对于教师职业技能素养的期望。而具有合作化特征的教师群体专业协同创新机制为教师的专业发展搭建了一个沟通交流的平台,是教师职业技能发展的一个行之有效的措施。
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