【摘 要】
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通过对全国35所新建本科院校英语专业进行调查,从学校定位与培养目标、课程设置、师资队伍、考核方式四个方面考查新建本科院校英语专业改革现状。通过点面结合的方式,给新建
【机 构】
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南阳师范学院外国语学院,西安理工大学人文与外国语学院,
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通过对全国35所新建本科院校英语专业进行调查,从学校定位与培养目标、课程设置、师资队伍、考核方式四个方面考查新建本科院校英语专业改革现状。通过点面结合的方式,给新建本科院校英语专业教学改革以比较客观的评价,旨在为新建本科院校英语专业教学改革提供参考。
Through the investigation of English majors in 35 new undergraduate colleges in China, this paper examines the reform of English majors in new undergraduate colleges from four aspects: school orientation and training objectives, curriculum, teachers and assessment methods. Through point-by-point combination, the teaching reform of English majors in newly-built colleges and universities aims to provide a reference for the reform of English majors in newly-built undergraduate colleges.
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