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兴趣是任何形式任何人学习最好的老师，而对于小学英语教学来说格外总重要，这主要是由小学生这个学龄段的年龄特征和学习特征决定的，所以运用各种方法提高小学英语教学的趣味性就十分必要。本文作者主要介绍了集中提高小学英语教学趣味性的方法，从导入到游戏，多媒体的运用再到环境的创设，同时关注和培养学生的学习习惯。这些方法都是为了使学生更有兴趣的学习英语，从而提高英语成绩。