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在新课改背景下,家校共育已经成了一种重要的教学方式,特别是高中生正处于成长的重要阶段,他们的心理比较敏感,容易出现叛逆的心理,在互联网时代,也容易被不良的网络环境和信息所影响.所以研究互联网背景下家校共育的发展特点能够帮助学校和家长掌握科学的教育方式和方向,促进高中生健康成长.本文分析了互联网背景家校共育的特点,探索了家校共育的发展趋势.