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本文从现代教育新理念出发,就系统化教学设计能力、教学实施能力、教学监控能力、信息素养能力、教学研究能力、终身学习能力等六个方面对教师在网络时代应具备的新能力结构进行了有益的探讨。
基于网络教学的教师新能力结构探讨
【摘 要】
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本文从现代教育新理念出发,就系统化教学设计能力、教学实施能力、教学监控能力、信息素养能力、教学研究能力、终身学习能力等六个方面对教师在网络时代应具备的新能力结构
【机 构】
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福建省电教馆福建福州
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年2期
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