【摘 要】
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当今社会已经发展成为知识经济时代,鉴于此种背景下,急需大批量具有创新性精神的人才,而人才又是教育的塑造者.在面对新形势的教学下,我们必须要将教育理念进行转变,对课程形
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当今社会已经发展成为知识经济时代,鉴于此种背景下,急需大批量具有创新性精神的人才,而人才又是教育的塑造者.在面对新形势的教学下,我们必须要将教育理念进行转变,对课程形态与方式加以创新和改革,从而全方位提升学生的整体素质.鉴于此,文章对探究性学习促进中学政治教学的有效性进行了探寻,旨在为业界人士提供相应的借鉴与参考,使其能够为我国教育的发展贡献积极的力量.
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