“学校本位”师资培训模式述评

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美国是一个很重视中小学教师培训的国家,教师继续教育已成为整个师范教育体系重要组成部分。正因为如此,教师培训对每个教师既是一种义务,又是一种权利,而且从根本上保证了中小学教师任用制度的实施。美国中小学师资培训有许多特色,其中有一个很重要的方面,就是形式灵活、内容多样。但是近年来有许多人士检讨指出,在这方面做得还不够。全美教师联合会在1989年发表的《着眼于未来的师资教育》的报告中指出,教师培训从根本上满足教师的不同需要,如果把师资培训的形式和内容仅仅局限在大学或地方教育机构中,就会出现一种令人欣喜的假象。因
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