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为加强高校间的合作和交流，共享教育资源、形成整体优势、彰显各自特色，并为学生提供多样学习的平台，从20世纪90年代开始，我国部分高校开始组建“大学联盟”，高校在自愿平等的基础上，通过图书信息资源共享、实验室相互开放、学生实现跨校选课、学校间互相承认学分等做法，实现了资源共享、互惠互利、优势互补、学科交叉、协同创新、探索改革、共同发展提升整体实力的合作模式。