论文部分内容阅读
<正>济南市解放路第二小学在教育改革的实践中探索出一条解放师生的评价之路,谱写了一曲呵护生命、激活梦想的课程改革之歌。一这首歌的酝酿、生成源自于两个教育案例对校长的深切触动。一次,杨校长收到了一封没有署名的家长来信。信中写道:"我的孩子不是一个学习很好的孩子,但是我的孩子却是一个品行端正、讲诚信、讲谦