【摘 要】
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从高等教育要培养高层次创新型人才的目标出发，从通信原理实验的教学改革是将通信原理实验课发展成为一个培养学生基本技能、综合能力、设计能力和研究能力的实验教学体系的目
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从高等教育要培养高层次创新型人才的目标出发，从通信原理实验的教学改革是将通信原理实验课发展成为一个培养学生基本技能、综合能力、设计能力和研究能力的实验教学体系的目的出发，结合哈佛大学霍华德·加德纳教授的多元智能理论，在教学理论和教学实践相结合的研究基础上提出了一种适合通信原理实验的多元实践教学模式，介绍了该模式下的教学形式、教学内容和在此基础上构建的创新能力训练平台，并详细说明了多元实践教学模式能够提高学生各方面能力乃至创新能力。最后，通过实例给出了该模式下对学生创新能力培养的改革实践及取得的成
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