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摘要:中考作文对于考生来说至关重要,作文是否出彩直接关系到考生语文成绩的高低。以2018年福建省中考作文题为例,通过详细解析,试从材料解读、文体确定、素材选择三个方面来探寻使考生作文出彩的途径与方法,希望能对广大师生在材料作文教学与写作中有所帮助。
关键词:中考作文;读懂材料;确定文体;选好素材;出彩
2018年是福建省中考统一命题的第二年,2018年福建省中考作文题目是:
阅读下面文字,按要求作文。
习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同的方式“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的持续充电,才能不间断地,持续地释放能量。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“充电”为题写一篇记叙文或议论文。
当今时代是一个知识不断更新的时代。各种新知识、新理论、新事物层出不穷,社会变化翻天覆地,人民生活日新月异,如果我们总是安于现状,墨守成规,那么一定跟不上时代的脚步。惟有不断学习、不断充实自己才能与时俱进,才能更好地服务于社会,服务于人民。上述作文题目能够很好地把握时代的脉搏,点明了人类社会发展的不竭动力,同时也寄予了对青少年殷切的期望。这对于学生来说,无异于打了一剂强心针或兴奋剂。那么对于这样一道中考作文题,要怎样才能写得出彩呢?我觉得可以从以下三个方面着手。
一、字斟句酌读材料
2018年福建省中考作文题是一道材料作文题,它所提供的材料其实是一段提示性文字,共两句话。第一句话“习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同的方式 ‘充电’”。我们首先要理解“充电”的比喻义,其实就是“不断学习”的意思。其次,“习技艺,修品行,读万卷书,行万里路”实际上是提示了我们学习的内容可以是各种技术、才艺、品格修养;学习的方式可以是阅读,也可以是实践。另外,句中还有一个省略号,这表明学习的内容和方式可以多种多样,不必拘泥于材料之中。第二句话:“习近平主席就曾经提出一个‘蓄电池理论’:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的持续充电,才能不间断地,持续地释放能量。”这句话,我们首先要弄明白什么是“蓄电池理论”。简单地说,蓄电池的特点是:只有不断地充电,才能不断地使用。如果个别同学还觉得比较抽象的话,可以不必纠结它,且看句中的那个冒号,冒号后面的内容就是对蓄电池理论的解析,它可以帮助我们去理解。这句话的意思就是说我们只有不间断地学习,持续地学习,才能跟上时代的脚步,才能更好地服务于社会。这也是材料所要表现的一个中心或主题。通过对材料字斟句酌地解读,我们明确了作文可以写什么,怎么写,要表现一个怎样的中心或主题。
二、扬长避短定文体
材料解读完了,我们就可以确定文体了。题目中有提到:“请以‘充电’为题写一篇记叙文或议论文。”文体要求很明白,既可以写记叙文,又可以写议论文。那到底要写什么文体呢?一句话,扬长避短。考生擅长写记叙文就写记叙文,擅长写议论文就写议论文。不过,从这道作文题目来看,写记叙文的考生会偏多,要出彩不容易。如果考生善于记叙描写且选材非同一般,那么写记叙文当然是一个明智的选择。在写记叙文的过程中,文章必须交代清楚:要充什么电(要学什么),充电的起因是什么(为什么要去学),是怎么充电的(是怎么学的),充电后有什么重大意义(学习后有什么重大意义)。如果考生善于分析说理且积累不少典型素材,那么写议论文自然是一种不错的选择。由于初中阶段学生作文训练主要是以记叙文为主,议论文训练相对来说比较少,因此我认为选择议论文的考生可能会偏少,写议论文出彩的机会就大大增加。当然,要想文章出彩,考生的论点必须鲜明准确,论证必须条理清晰,议论过程必须有理有据。就题目而言,从材料中提炼出一个论点来还是很容易的,即“一个人或一个企业、一个国家,只有不间断地向别人学习,才能不断地向前发展”。在论证的过程中,我们可以按照这个思路进行:首先论述不间断学习的必要性,接着论述不间断学习的途径,最后论述不间断学习的意义。无论考生是写记叙文,还是写议论文,一定要慎重,切莫随波逐流,要知己知彼,扬长避短。
三、精挑细拣选素材
確定适合自己的文体之后,接下来最重要的工作就是选素材了。如果是写记叙文,大部分考生可能会写在校如何学习文化知识,初三阶段如何查漏补缺向中考冲刺等,我觉得这样的素材过于普通平淡,难以出彩,我们应当尽量避免。如果是写课外学习技艺,或写通过阅读、培训来修养自己的品行,这样就不会落于俗套,易于出彩。另外,我们还必须扣住材料中的关键字眼“不间断”“持续地”,意思是要求我们写成长过程中不同阶段不断学习的情景,因此,我觉得写两三件事较为妥当,也最为贴切。当然,这两三件事一定要体现出它的阶段性、持续性。如果是写一件事可不可以呢?当然可以,只不过叙述完之后一定要有所交代,要体现“不间断”“持续地”学习的重要性。还有一点,我们必须要注意,题目中有提到“以上文字给你什么联想或感悟”,这里的“感悟”比较好理解,其实就是我们从材料中提炼出来的主题或观点。那“联想”呢?我们该如何去“联想”?我们可以联想到自己,也可以联想到别人。一般考生会联想自己,联想自己不断学习,不断充电的事情。可是,由于大部分考生经历有限,选材很难有所突破,更不用说新颖了,因此写自己不容易出彩。如果是写别人,说不定就能出彩了。比如‘可以写自己的爸爸妈妈,写他们是怎样一步一步地学会了如何使用智能手机,如何使用微信,如何进行网上淘宝;可以写自己的爷爷奶奶,写他们是怎样不甘落后地学会了上网、打字;也可以写农村的张大伯、李阿姨,写他们是怎样转变思想学会了开网店、做微商、办农家乐;还可以写乡村干部是怎样不断学习带领村民脱贫致富,建设美丽乡村的,等等。这些素材就比较新颖独特了,如果考生的文字功底还不错的话,作文出彩就容易多了。如果是写议论文,要想出彩,我觉得可以列举一些古今中外的名人事例,写他们是如何通过不断学习走向成功服务于社会的;也可以列举一些企业,写它们是如何通过不断学习不断成长壮大的;还可以写一个国家,写它是如何通过不断学习他国而由贫到富、由弱到强的,等等。中考作文,素材最为关键,惟有精挑细拣,才有可能出彩。
总之,要想自己的作文出彩,一定要把材料读懂,明确它的写作内容,写作范围,以及文章所要表现的主题;一定要确定好写作的文体,知己知彼,扬长避短;一定要认真选材,别具一格,才能出奇制胜。当然,要达到这种效果,并非一朝一夕的事,需要考生平常多积累多训练。
作者简介:曹八金(1970—),男,福建省晋江市南湾中学高级教师,主研方向为初中语文教学。
关键词:中考作文;读懂材料;确定文体;选好素材;出彩
2018年是福建省中考统一命题的第二年,2018年福建省中考作文题目是:
阅读下面文字,按要求作文。
习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同的方式“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的持续充电,才能不间断地,持续地释放能量。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“充电”为题写一篇记叙文或议论文。
当今时代是一个知识不断更新的时代。各种新知识、新理论、新事物层出不穷,社会变化翻天覆地,人民生活日新月异,如果我们总是安于现状,墨守成规,那么一定跟不上时代的脚步。惟有不断学习、不断充实自己才能与时俱进,才能更好地服务于社会,服务于人民。上述作文题目能够很好地把握时代的脉搏,点明了人类社会发展的不竭动力,同时也寄予了对青少年殷切的期望。这对于学生来说,无异于打了一剂强心针或兴奋剂。那么对于这样一道中考作文题,要怎样才能写得出彩呢?我觉得可以从以下三个方面着手。
一、字斟句酌读材料
2018年福建省中考作文题是一道材料作文题,它所提供的材料其实是一段提示性文字,共两句话。第一句话“习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同的方式 ‘充电’”。我们首先要理解“充电”的比喻义,其实就是“不断学习”的意思。其次,“习技艺,修品行,读万卷书,行万里路”实际上是提示了我们学习的内容可以是各种技术、才艺、品格修养;学习的方式可以是阅读,也可以是实践。另外,句中还有一个省略号,这表明学习的内容和方式可以多种多样,不必拘泥于材料之中。第二句话:“习近平主席就曾经提出一个‘蓄电池理论’:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的持续充电,才能不间断地,持续地释放能量。”这句话,我们首先要弄明白什么是“蓄电池理论”。简单地说,蓄电池的特点是:只有不断地充电,才能不断地使用。如果个别同学还觉得比较抽象的话,可以不必纠结它,且看句中的那个冒号,冒号后面的内容就是对蓄电池理论的解析,它可以帮助我们去理解。这句话的意思就是说我们只有不间断地学习,持续地学习,才能跟上时代的脚步,才能更好地服务于社会。这也是材料所要表现的一个中心或主题。通过对材料字斟句酌地解读,我们明确了作文可以写什么,怎么写,要表现一个怎样的中心或主题。
二、扬长避短定文体
材料解读完了,我们就可以确定文体了。题目中有提到:“请以‘充电’为题写一篇记叙文或议论文。”文体要求很明白,既可以写记叙文,又可以写议论文。那到底要写什么文体呢?一句话,扬长避短。考生擅长写记叙文就写记叙文,擅长写议论文就写议论文。不过,从这道作文题目来看,写记叙文的考生会偏多,要出彩不容易。如果考生善于记叙描写且选材非同一般,那么写记叙文当然是一个明智的选择。在写记叙文的过程中,文章必须交代清楚:要充什么电(要学什么),充电的起因是什么(为什么要去学),是怎么充电的(是怎么学的),充电后有什么重大意义(学习后有什么重大意义)。如果考生善于分析说理且积累不少典型素材,那么写议论文自然是一种不错的选择。由于初中阶段学生作文训练主要是以记叙文为主,议论文训练相对来说比较少,因此我认为选择议论文的考生可能会偏少,写议论文出彩的机会就大大增加。当然,要想文章出彩,考生的论点必须鲜明准确,论证必须条理清晰,议论过程必须有理有据。就题目而言,从材料中提炼出一个论点来还是很容易的,即“一个人或一个企业、一个国家,只有不间断地向别人学习,才能不断地向前发展”。在论证的过程中,我们可以按照这个思路进行:首先论述不间断学习的必要性,接着论述不间断学习的途径,最后论述不间断学习的意义。无论考生是写记叙文,还是写议论文,一定要慎重,切莫随波逐流,要知己知彼,扬长避短。
三、精挑细拣选素材
確定适合自己的文体之后,接下来最重要的工作就是选素材了。如果是写记叙文,大部分考生可能会写在校如何学习文化知识,初三阶段如何查漏补缺向中考冲刺等,我觉得这样的素材过于普通平淡,难以出彩,我们应当尽量避免。如果是写课外学习技艺,或写通过阅读、培训来修养自己的品行,这样就不会落于俗套,易于出彩。另外,我们还必须扣住材料中的关键字眼“不间断”“持续地”,意思是要求我们写成长过程中不同阶段不断学习的情景,因此,我觉得写两三件事较为妥当,也最为贴切。当然,这两三件事一定要体现出它的阶段性、持续性。如果是写一件事可不可以呢?当然可以,只不过叙述完之后一定要有所交代,要体现“不间断”“持续地”学习的重要性。还有一点,我们必须要注意,题目中有提到“以上文字给你什么联想或感悟”,这里的“感悟”比较好理解,其实就是我们从材料中提炼出来的主题或观点。那“联想”呢?我们该如何去“联想”?我们可以联想到自己,也可以联想到别人。一般考生会联想自己,联想自己不断学习,不断充电的事情。可是,由于大部分考生经历有限,选材很难有所突破,更不用说新颖了,因此写自己不容易出彩。如果是写别人,说不定就能出彩了。比如‘可以写自己的爸爸妈妈,写他们是怎样一步一步地学会了如何使用智能手机,如何使用微信,如何进行网上淘宝;可以写自己的爷爷奶奶,写他们是怎样不甘落后地学会了上网、打字;也可以写农村的张大伯、李阿姨,写他们是怎样转变思想学会了开网店、做微商、办农家乐;还可以写乡村干部是怎样不断学习带领村民脱贫致富,建设美丽乡村的,等等。这些素材就比较新颖独特了,如果考生的文字功底还不错的话,作文出彩就容易多了。如果是写议论文,要想出彩,我觉得可以列举一些古今中外的名人事例,写他们是如何通过不断学习走向成功服务于社会的;也可以列举一些企业,写它们是如何通过不断学习不断成长壮大的;还可以写一个国家,写它是如何通过不断学习他国而由贫到富、由弱到强的,等等。中考作文,素材最为关键,惟有精挑细拣,才有可能出彩。
总之,要想自己的作文出彩,一定要把材料读懂,明确它的写作内容,写作范围,以及文章所要表现的主题;一定要确定好写作的文体,知己知彼,扬长避短;一定要认真选材,别具一格,才能出奇制胜。当然,要达到这种效果,并非一朝一夕的事,需要考生平常多积累多训练。
作者简介:曹八金(1970—),男,福建省晋江市南湾中学高级教师,主研方向为初中语文教学。