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摘要：中考作文对于考生来说至关重要，作文是否出彩直接关系到考生语文成绩的高低。以2018年福建省中考作文题为例，通过详细解析，试从材料解读、文体确定、素材选择三个方面来探寻使考生作文出彩的途径与方法，希望能对广大师生在材料作文教学与写作中有所帮助。
关键词：中考作文;读懂材料;确定文体;选好素材;出彩
2018年是福建省中考统一命题的第二年，2018年福建省中考作文题目是：
阅读下面文字，按要求作文。
习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同的方式“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的持续充电，才能不间断地，持续地释放能量。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“充电”为题写一篇记叙文或议论文。
当今时代是一个知识不断更新的时代。各种新知识、新理论、新事物层出不穷，社会变化翻天覆地，人民生活日新月异，如果我们总是安于现状，墨守成规，那么一定跟不上时代的脚步。惟有不断学习、不断充实自己才能与时俱进，才能更好地服务于社会，服务于人民。上述作文题目能够很好地把握时代的脉搏，点明了人类社会发展的不竭动力，同时也寄予了对青少年殷切的期望。这对于学生来说，无异于打了一剂强心针或兴奋剂。那么对于这样一道中考作文题，要怎样才能写得出彩呢？我觉得可以从以下三个方面着手。
一、字斟句酌读材料
2018年福建省中考作文题是一道材料作文题，它所提供的材料其实是一段提示性文字，共两句话。第一句话“习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同的方式 ‘充电’”。我们首先要理解“充电”的比喻义，其实就是“不断学习”的意思。其次，“习技艺，修品行，读万卷书，行万里路”实际上是提示了我们学习的内容可以是各种技术、才艺、品格修养;学习的方式可以是阅读，也可以是实践。另外，句中还有一个省略号，这表明学习的内容和方式可以多种多样，不必拘泥于材料之中。第二句话：“习近平主席就曾经提出一个‘蓄电池理论’：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的持续充电，才能不间断地，持续地释放能量。”这句话，我们首先要弄明白什么是“蓄电池理论”。简单地说，蓄电池的特点是：只有不断地充电，才能不断地使用。如果个别同学还觉得比较抽象的话，可以不必纠结它，且看句中的那个冒号，冒号后面的内容就是对蓄电池理论的解析，它可以帮助我们去理解。这句话的意思就是说我们只有不间断地学习，持续地学习，才能跟上时代的脚步，才能更好地服务于社会。这也是材料所要表现的一个中心或主题。通过对材料字斟句酌地解读，我们明确了作文可以写什么，怎么写，要表现一个怎样的中心或主题。
二、扬长避短定文体
材料解读完了，我们就可以确定文体了。题目中有提到：“请以‘充电’为题写一篇记叙文或议论文。”文体要求很明白，既可以写记叙文，又可以写议论文。那到底要写什么文体呢？一句话，扬长避短。考生擅长写记叙文就写记叙文，擅长写议论文就写议论文。不过，从这道作文题目来看，写记叙文的考生会偏多，要出彩不容易。如果考生善于记叙描写且选材非同一般，那么写记叙文当然是一个明智的选择。在写记叙文的过程中，文章必须交代清楚：要充什么电（要学什么），充电的起因是什么（为什么要去学），是怎么充电的（是怎么学的），充电后有什么重大意义（学习后有什么重大意义）。如果考生善于分析说理且积累不少典型素材，那么写议论文自然是一种不错的选择。由于初中阶段学生作文训练主要是以记叙文为主，议论文训练相对来说比较少，因此我认为选择议论文的考生可能会偏少，写议论文出彩的机会就大大增加。当然，要想文章出彩，考生的论点必须鲜明准确，论证必须条理清晰，议论过程必须有理有据。就题目而言，从材料中提炼出一个论点来还是很容易的，即“一个人或一个企业、一个国家，只有不间断地向别人学习，才能不断地向前发展”。在论证的过程中，我们可以按照这个思路进行：首先论述不间断学习的必要性，接着论述不间断学习的途径，最后论述不间断学习的意义。无论考生是写记叙文，还是写议论文，一定要慎重，切莫随波逐流，要知己知彼，扬长避短。
三、精挑细拣选素材
確定适合自己的文体之后，接下来最重要的工作就是选素材了。如果是写记叙文，大部分考生可能会写在校如何学习文化知识，初三阶段如何查漏补缺向中考冲刺等，我觉得这样的素材过于普通平淡，难以出彩，我们应当尽量避免。如果是写课外学习技艺，或写通过阅读、培训来修养自己的品行，这样就不会落于俗套，易于出彩。另外，我们还必须扣住材料中的关键字眼“不间断”“持续地”，意思是要求我们写成长过程中不同阶段不断学习的情景，因此，我觉得写两三件事较为妥当，也最为贴切。当然，这两三件事一定要体现出它的阶段性、持续性。如果是写一件事可不可以呢？当然可以，只不过叙述完之后一定要有所交代，要体现“不间断”“持续地”学习的重要性。还有一点，我们必须要注意，题目中有提到“以上文字给你什么联想或感悟”，这里的“感悟”比较好理解，其实就是我们从材料中提炼出来的主题或观点。那“联想”呢？我们该如何去“联想”？我们可以联想到自己，也可以联想到别人。一般考生会联想自己，联想自己不断学习，不断充电的事情。可是，由于大部分考生经历有限，选材很难有所突破，更不用说新颖了，因此写自己不容易出彩。如果是写别人，说不定就能出彩了。比如‘可以写自己的爸爸妈妈，写他们是怎样一步一步地学会了如何使用智能手机，如何使用微信，如何进行网上淘宝;可以写自己的爷爷奶奶，写他们是怎样不甘落后地学会了上网、打字;也可以写农村的张大伯、李阿姨，写他们是怎样转变思想学会了开网店、做微商、办农家乐;还可以写乡村干部是怎样不断学习带领村民脱贫致富，建设美丽乡村的，等等。这些素材就比较新颖独特了，如果考生的文字功底还不错的话，作文出彩就容易多了。如果是写议论文，要想出彩，我觉得可以列举一些古今中外的名人事例，写他们是如何通过不断学习走向成功服务于社会的;也可以列举一些企业，写它们是如何通过不断学习不断成长壮大的;还可以写一个国家，写它是如何通过不断学习他国而由贫到富、由弱到强的，等等。中考作文，素材最为关键，惟有精挑细拣，才有可能出彩。
总之，要想自己的作文出彩，一定要把材料读懂，明确它的写作内容，写作范围，以及文章所要表现的主题;一定要确定好写作的文体，知己知彼，扬长避短;一定要认真选材，别具一格，才能出奇制胜。当然，要达到这种效果，并非一朝一夕的事，需要考生平常多积累多训练。
作者简介：曹八金（1970—），男，福建省晋江市南湾中学高级教师，主研方向为初中语文教学。
关键词：中考作文;读懂材料;确定文体;选好素材;出彩
2018年是福建省中考统一命题的第二年，2018年福建省中考作文题目是：
阅读下面文字，按要求作文。
习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同的方式“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的持续充电，才能不间断地，持续地释放能量。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“充电”为题写一篇记叙文或议论文。
当今时代是一个知识不断更新的时代。各种新知识、新理论、新事物层出不穷，社会变化翻天覆地，人民生活日新月异，如果我们总是安于现状，墨守成规，那么一定跟不上时代的脚步。惟有不断学习、不断充实自己才能与时俱进，才能更好地服务于社会，服务于人民。上述作文题目能够很好地把握时代的脉搏，点明了人类社会发展的不竭动力，同时也寄予了对青少年殷切的期望。这对于学生来说，无异于打了一剂强心针或兴奋剂。那么对于这样一道中考作文题，要怎样才能写得出彩呢？我觉得可以从以下三个方面着手。
一、字斟句酌读材料
2018年福建省中考作文题是一道材料作文题，它所提供的材料其实是一段提示性文字，共两句话。第一句话“习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同的方式 ‘充电’”。我们首先要理解“充电”的比喻义，其实就是“不断学习”的意思。其次，“习技艺，修品行，读万卷书，行万里路”实际上是提示了我们学习的内容可以是各种技术、才艺、品格修养;学习的方式可以是阅读，也可以是实践。另外，句中还有一个省略号，这表明学习的内容和方式可以多种多样，不必拘泥于材料之中。第二句话：“习近平主席就曾经提出一个‘蓄电池理论’：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的持续充电，才能不间断地，持续地释放能量。”这句话，我们首先要弄明白什么是“蓄电池理论”。简单地说，蓄电池的特点是：只有不断地充电，才能不断地使用。如果个别同学还觉得比较抽象的话，可以不必纠结它，且看句中的那个冒号，冒号后面的内容就是对蓄电池理论的解析，它可以帮助我们去理解。这句话的意思就是说我们只有不间断地学习，持续地学习，才能跟上时代的脚步，才能更好地服务于社会。这也是材料所要表现的一个中心或主题。通过对材料字斟句酌地解读，我们明确了作文可以写什么，怎么写，要表现一个怎样的中心或主题。
二、扬长避短定文体
材料解读完了，我们就可以确定文体了。题目中有提到：“请以‘充电’为题写一篇记叙文或议论文。”文体要求很明白，既可以写记叙文，又可以写议论文。那到底要写什么文体呢？一句话，扬长避短。考生擅长写记叙文就写记叙文，擅长写议论文就写议论文。不过，从这道作文题目来看，写记叙文的考生会偏多，要出彩不容易。如果考生善于记叙描写且选材非同一般，那么写记叙文当然是一个明智的选择。在写记叙文的过程中，文章必须交代清楚：要充什么电（要学什么），充电的起因是什么（为什么要去学），是怎么充电的（是怎么学的），充电后有什么重大意义（学习后有什么重大意义）。如果考生善于分析说理且积累不少典型素材，那么写议论文自然是一种不错的选择。由于初中阶段学生作文训练主要是以记叙文为主，议论文训练相对来说比较少，因此我认为选择议论文的考生可能会偏少，写议论文出彩的机会就大大增加。当然，要想文章出彩，考生的论点必须鲜明准确，论证必须条理清晰，议论过程必须有理有据。就题目而言，从材料中提炼出一个论点来还是很容易的，即“一个人或一个企业、一个国家，只有不间断地向别人学习，才能不断地向前发展”。在论证的过程中，我们可以按照这个思路进行：首先论述不间断学习的必要性，接着论述不间断学习的途径，最后论述不间断学习的意义。无论考生是写记叙文，还是写议论文，一定要慎重，切莫随波逐流，要知己知彼，扬长避短。
三、精挑细拣选素材
確定适合自己的文体之后，接下来最重要的工作就是选素材了。如果是写记叙文，大部分考生可能会写在校如何学习文化知识，初三阶段如何查漏补缺向中考冲刺等，我觉得这样的素材过于普通平淡，难以出彩，我们应当尽量避免。如果是写课外学习技艺，或写通过阅读、培训来修养自己的品行，这样就不会落于俗套，易于出彩。另外，我们还必须扣住材料中的关键字眼“不间断”“持续地”，意思是要求我们写成长过程中不同阶段不断学习的情景，因此，我觉得写两三件事较为妥当，也最为贴切。当然，这两三件事一定要体现出它的阶段性、持续性。如果是写一件事可不可以呢？当然可以，只不过叙述完之后一定要有所交代，要体现“不间断”“持续地”学习的重要性。还有一点，我们必须要注意，题目中有提到“以上文字给你什么联想或感悟”，这里的“感悟”比较好理解，其实就是我们从材料中提炼出来的主题或观点。那“联想”呢？我们该如何去“联想”？我们可以联想到自己，也可以联想到别人。一般考生会联想自己，联想自己不断学习，不断充电的事情。可是，由于大部分考生经历有限，选材很难有所突破，更不用说新颖了，因此写自己不容易出彩。如果是写别人，说不定就能出彩了。比如‘可以写自己的爸爸妈妈，写他们是怎样一步一步地学会了如何使用智能手机，如何使用微信，如何进行网上淘宝;可以写自己的爷爷奶奶，写他们是怎样不甘落后地学会了上网、打字;也可以写农村的张大伯、李阿姨，写他们是怎样转变思想学会了开网店、做微商、办农家乐;还可以写乡村干部是怎样不断学习带领村民脱贫致富，建设美丽乡村的，等等。这些素材就比较新颖独特了，如果考生的文字功底还不错的话，作文出彩就容易多了。如果是写议论文，要想出彩，我觉得可以列举一些古今中外的名人事例，写他们是如何通过不断学习走向成功服务于社会的;也可以列举一些企业，写它们是如何通过不断学习不断成长壮大的;还可以写一个国家，写它是如何通过不断学习他国而由贫到富、由弱到强的，等等。中考作文，素材最为关键，惟有精挑细拣，才有可能出彩。
总之，要想自己的作文出彩，一定要把材料读懂，明确它的写作内容，写作范围，以及文章所要表现的主题;一定要确定好写作的文体，知己知彼，扬长避短;一定要认真选材，别具一格，才能出奇制胜。当然，要达到这种效果，并非一朝一夕的事，需要考生平常多积累多训练。
作者简介：曹八金（1970—），男，福建省晋江市南湾中学高级教师，主研方向为初中语文教学。