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北京街头，瑟瑟寒风传递着冬天的脚步，但在清华大学经管学院的多功能教室里，却感受不到一丝凉意。
来自全国各地的小企业主，正在老师的指导下进行拓展训练，激烈的讨论声和欢笑声不时响起，让教室内弥漫着轻松、融洽的交流气氛。
11月14日，由华夏银行与中国中小企业协会主办，清华大学经管学院提供学术支持的公益培训活动——第二届“华夏之星”中国小企业菁英训练营火热开营。通过专家评审选出的40位小企业主，开始了为期5天的学习生活，在未来三年中，还可优先获得华夏银行金融支持。
虽然来自不同的地方，代表不同的行业，但他们却因为同样的愿望走到一起，那就是将自己的企业做大做强，而华夏银行正是理解了小企业主的需求，为他们量身打造了相互学习、交流的优质平台，帮助他们拓展思维、开阔眼界。
“小菁英”汇聚清华
经过专家评委的严格选拔，668家小企业中有40家企业脱颖而出，入选比例不足1：15，多数企业来自创新性行业，比如新农业、新能源、科技、文化产业等。
由于入选不易，小企业主们都很珍惜这次学习机会。尽管绝大部分企业不在北京，但是距离并不能阻挡小企业主学习的热情。深圳市爱度珠宝有限公司总经理潘海泉告诉《投资者报》记者，虽然远在深圳，但得知入选训练营后并没有任何犹豫，“这是一个难得的学习交流机会。”
训练营活动主要由三部分组成，第一部分拓展训练，让学员们在完成任务的过程中领悟企业管理的精髓，同时互相认识、迅速形成团队；第二部分是清华大学教授专业课程培训，包括战略财务分析与布局、卓越领导之道、品牌化经营等、现代企业战略管理等，提高小企业主的经营管理知识；第三部分是交流参观，组织企业讨论经营中的特点和难点，交流经验，并安排学员到国内著名企业参观考察。虽然课程安排非常紧凑，但班会、聚餐、联谊一个都不能少，力求为学员们的交流互动创造更多条件。
11月14日，“华夏之星”训练营开营第一天，小企业主到场参加拓展培训。他们看上去都很年轻，但身上蕴涵的思考力和行动力不可小觑。他们是中国经济中的活跃分子，在课堂上同样处处彰显着活力。
拓展培训老师首先将学员分成四组，每组选出一位组长，在纸上写下每位队员的名字和出生地，然后大家共同设计出队名、队徽和口号。这让来自四面八方、不同行业的学员，在短时间内快速熟络起来。
最终，红星一队、先锋队、菁英队、红星总队四个队伍诞生，每个队伍都大声喊出各自的口号，展现出了不输于人的气势。
七巧板中的管理学
经过简单的热身，拓展活动正式展开。第一个任务是拼七巧板。老师将学员分为7组，35块七巧板按每组5块随机分配。每个组都有不同的任务书，注明用什么颜色组成图形，以及完成每个图形的得分。其中1～6组的任务都是拼图且在原地不得移动，唯独第七组的任务可以跑动，指挥和引导其他组成员获得1000分的目标分数。
游戏开始了，看似简单的七巧板拼图，却让这7个组陷入一片混乱当中。
拼一个图案，想要的颜色却在别人手里，为了完成任务，每个组都在焦急地催促第七组，“先给我，先给我……尽管使尽浑身解数，仍没有一个组能完成拼图任务。时间在一点一滴的流逝，但有了这块缺了那块，组员们开始考虑，为什么会出现这样的结果？有组员提出，把所有七巧板都给一个组集中拼图，但是又有组员觉得这样不能让人员得到有效分工，大家意见发生分歧，依旧各自为战。
意识到资源是完成任务的关键后，各组开始积极争夺资源，“给我红方块！”，“给我图5”，“我就用一秒钟”……呐喊声充斥着整个教室，嗓子喊哑了，手拍疼了，各组终于开始主动把暂不需要的七巧板递给需要的人，这让拼图效率有所提高。
40分钟时间很快过去了，但整个团队只完成600多分，对于任务的失败，老师让每个学员发表自己的看法和感受。学员们都认为游戏过程非常混乱，总结了目标不明确、资源调配不合理、将个人利益凌驾于团队利益、没有发挥出第七组作用等多个方面的原因。
第三组学员说，在完成任务的过程中，大家缺少停下来讨论的环节，只是一味往前冲，没有总结经验并重新整合资源。第六组学员说，第七组是调度中心，应该把任务和资源集中到第七组统一调配。第七组学员对大家的抱怨表示感谢并进行了自我检讨，认为自己没有好好看任务单，也没有合理规划，导致资源分散。
“从小问题能看出大问题。”学员林振虎对记者说，“刚开始没发现，其实这和公司的运营是一样的，反映的是7个部门如何调配资源，如何互相支持协作，才能达到最高的效率。”
老师对大家的说法都予以了肯定，并进一步解释了七巧板游戏的玄机——游戏体现的不单纯是配合问题，更重要的是第七组如何领导团队，如何做决策。其实，一三五、二四六的任务是一模一样的，但因为缺乏整体规划，大家做了很多重复劳动。老师最后总结说，所谓“磨刀不误砍柴工”，大家需要停下来分享信息，看清规则，讨论方法，明确整体目标，再去分配资源和执行。“你们每个人在企业中都处于第七组的位置，你们站在何种高度看待规则，如何给各个部门安排任务，如何协调资源，如何统筹规划，在这个活动中都可以获得借鉴。”
打破绳圈思维定式
通过第一个游戏的磨合，学员们加深了对团队合作的理解，情绪也更为高涨。第二个任务——“极速60秒”，又对学员们提出了更高难度的挑战。
任务要求学员们在60秒时间内，把一个绳圈里的30张卡片提炼出隐含的数字信息，并把数字按从小到大的顺序全部交给老师。每队只能有一名队员可以碰触绳圈内的卡片，共有3次挑战机会。
经过短暂的讨论后，学员们开始了第一轮的尝试。
首先进场的是红星一队，一位学员进入绳圈，然后一张一张翻开扣着的卡片，周围的学员则用手机迅速拍照，以便回去分析卡片上的信息。不过由于翻开卡片的时间较长，60秒还不够把卡片翻完。
第二、三队一上场，都因为犯规直接罚下。
在四组中，只有先锋队率先想到可以把卡片丢到圈外。组员们翻卡片的翻卡片，拍卡片的拍卡片，60秒刚够把所以信息采集下来。先锋队由此获得先机。 经过第一轮的尝试，各组开始了漫长的讨论，有的组开始分析卡片信息，有的组还在为如何分工争得面红耳赤。
在第二轮挑战中，各组的效率得到明显提高。
在第三轮中，策略和方法出现了明显的分化。
三次机会用完后，没有一个组完成任务，最多的一个队只排对了18张卡片。
老师最终的总结是：各组都找到了一些正确的途径，比如借助设备，用手机拍照，在网上查卡片信息，把卡片拿出绳圈等，化解了“只有一个人能碰触绳圈内的卡片”的规定。但大家都没有运用最好的方法——去掉绳圈，这个游戏的最佳纪录是28秒。
这个游戏的启发是，要打破思维定式，并且要加深团队间的沟通协作，让整个项目成功完成，从而达到共赢。
潘海泉对自己所属的菁英队的表现很满意，觉得这些项目很有实际意义，但他也遗憾地对记者说：“其实我们最后想到了先拿掉绳圈的做法，可惜已经没有机会了。”
在团队中共同进步
通过在拓展活动中的交流与合作，学员们逐渐打成一片，整体气氛非常活跃。下课后，很多学员在摇手机，“摇一摇”成为微信好友，以便日后联系，更有学员建立了微信群。大家都欢迎同学们到自己的企业来做客，还约定在训练营结束之后，继续组织班级活动。
此外，在完成拓展任务的过程中，学员们的个性和能力获得了展现的机会，一些学员逐渐成为团队中的核心人物。
比如来自山西富星科技开发有限公司的田晓禄，展现出了较强的获取资源的能力，七巧板项目中，他的嗓门最大，积极向其他人提出自己的资源需求。再比如江苏苏鹰人才开发有限责任公司的谈平原，他具有良好的团队协调能力，在两个项目中都有效组织成员们进行分工。还有河北遥乡村食品有限公司的李金启，他擅长沟通和获取信息，在“极速60秒”中，只有直接向其他组要到卡片信息，提高了团队效率。
拓展结束后，班委选举水到渠成。学员们都踊跃进行自荐和推荐，班长、副班长、班委人选很快确定。他们都是拓展活动中表现活跃的学员，领导和统筹能力较为抢眼，由此获得了其他学员的一致认可。班委们也都表示责无旁贷，愿意承担起班级管理的责任。
对于华夏银行组织的训练营活动，学员们一致觉得既能获得专业知识的培训，又能与其他小企业主交流，结识更多朋友，这样的公益活动对他们非常有帮助。
“我学的是经济法律专业，管理知识比较欠缺，很感谢‘华夏之星’给我的学习机会，让我能够和这么多精英在一起交流，我希望能在这里取到真经。”来自合肥麦稻之星机械科技公司的董邦超说。
来自扬州善鸿新能源发展有限公司的王初林，参加过很多培训活动。他评价道，“华夏之星的活动规格比较高，参加这个活动之前，我和华夏银行没有任何业务往来，是一个朋友介绍我参加网上报名，没想到很幸运地入选，说明这个活动是公平的。”
看着学员们洋溢着笑容的脸庞，不难体会到他们在活动过程中享受到的快乐。“华夏之星”中国小企业菁英训练营正在逐渐成为小企业主交流的优质平台，与小企业同舟共济、共同成长。
来自全国各地的小企业主，正在老师的指导下进行拓展训练，激烈的讨论声和欢笑声不时响起，让教室内弥漫着轻松、融洽的交流气氛。
11月14日，由华夏银行与中国中小企业协会主办，清华大学经管学院提供学术支持的公益培训活动——第二届“华夏之星”中国小企业菁英训练营火热开营。通过专家评审选出的40位小企业主，开始了为期5天的学习生活，在未来三年中，还可优先获得华夏银行金融支持。
虽然来自不同的地方，代表不同的行业，但他们却因为同样的愿望走到一起，那就是将自己的企业做大做强，而华夏银行正是理解了小企业主的需求，为他们量身打造了相互学习、交流的优质平台，帮助他们拓展思维、开阔眼界。
“小菁英”汇聚清华
经过专家评委的严格选拔，668家小企业中有40家企业脱颖而出，入选比例不足1：15，多数企业来自创新性行业，比如新农业、新能源、科技、文化产业等。
由于入选不易，小企业主们都很珍惜这次学习机会。尽管绝大部分企业不在北京，但是距离并不能阻挡小企业主学习的热情。深圳市爱度珠宝有限公司总经理潘海泉告诉《投资者报》记者，虽然远在深圳，但得知入选训练营后并没有任何犹豫，“这是一个难得的学习交流机会。”
训练营活动主要由三部分组成，第一部分拓展训练，让学员们在完成任务的过程中领悟企业管理的精髓，同时互相认识、迅速形成团队；第二部分是清华大学教授专业课程培训，包括战略财务分析与布局、卓越领导之道、品牌化经营等、现代企业战略管理等，提高小企业主的经营管理知识；第三部分是交流参观，组织企业讨论经营中的特点和难点，交流经验，并安排学员到国内著名企业参观考察。虽然课程安排非常紧凑，但班会、聚餐、联谊一个都不能少，力求为学员们的交流互动创造更多条件。
11月14日，“华夏之星”训练营开营第一天，小企业主到场参加拓展培训。他们看上去都很年轻，但身上蕴涵的思考力和行动力不可小觑。他们是中国经济中的活跃分子，在课堂上同样处处彰显着活力。
拓展培训老师首先将学员分成四组，每组选出一位组长，在纸上写下每位队员的名字和出生地，然后大家共同设计出队名、队徽和口号。这让来自四面八方、不同行业的学员，在短时间内快速熟络起来。
最终，红星一队、先锋队、菁英队、红星总队四个队伍诞生，每个队伍都大声喊出各自的口号，展现出了不输于人的气势。
七巧板中的管理学
经过简单的热身，拓展活动正式展开。第一个任务是拼七巧板。老师将学员分为7组，35块七巧板按每组5块随机分配。每个组都有不同的任务书，注明用什么颜色组成图形，以及完成每个图形的得分。其中1～6组的任务都是拼图且在原地不得移动，唯独第七组的任务可以跑动，指挥和引导其他组成员获得1000分的目标分数。
游戏开始了，看似简单的七巧板拼图，却让这7个组陷入一片混乱当中。
拼一个图案，想要的颜色却在别人手里，为了完成任务，每个组都在焦急地催促第七组，“先给我，先给我……尽管使尽浑身解数，仍没有一个组能完成拼图任务。时间在一点一滴的流逝，但有了这块缺了那块，组员们开始考虑，为什么会出现这样的结果？有组员提出，把所有七巧板都给一个组集中拼图，但是又有组员觉得这样不能让人员得到有效分工，大家意见发生分歧，依旧各自为战。
意识到资源是完成任务的关键后，各组开始积极争夺资源，“给我红方块！”，“给我图5”，“我就用一秒钟”……呐喊声充斥着整个教室，嗓子喊哑了，手拍疼了，各组终于开始主动把暂不需要的七巧板递给需要的人，这让拼图效率有所提高。
40分钟时间很快过去了，但整个团队只完成600多分，对于任务的失败，老师让每个学员发表自己的看法和感受。学员们都认为游戏过程非常混乱，总结了目标不明确、资源调配不合理、将个人利益凌驾于团队利益、没有发挥出第七组作用等多个方面的原因。
第三组学员说，在完成任务的过程中，大家缺少停下来讨论的环节，只是一味往前冲，没有总结经验并重新整合资源。第六组学员说，第七组是调度中心，应该把任务和资源集中到第七组统一调配。第七组学员对大家的抱怨表示感谢并进行了自我检讨，认为自己没有好好看任务单，也没有合理规划，导致资源分散。
“从小问题能看出大问题。”学员林振虎对记者说，“刚开始没发现，其实这和公司的运营是一样的，反映的是7个部门如何调配资源，如何互相支持协作，才能达到最高的效率。”
老师对大家的说法都予以了肯定，并进一步解释了七巧板游戏的玄机——游戏体现的不单纯是配合问题，更重要的是第七组如何领导团队，如何做决策。其实，一三五、二四六的任务是一模一样的，但因为缺乏整体规划，大家做了很多重复劳动。老师最后总结说，所谓“磨刀不误砍柴工”，大家需要停下来分享信息，看清规则，讨论方法，明确整体目标，再去分配资源和执行。“你们每个人在企业中都处于第七组的位置，你们站在何种高度看待规则，如何给各个部门安排任务，如何协调资源，如何统筹规划，在这个活动中都可以获得借鉴。”
打破绳圈思维定式
通过第一个游戏的磨合，学员们加深了对团队合作的理解，情绪也更为高涨。第二个任务——“极速60秒”，又对学员们提出了更高难度的挑战。
任务要求学员们在60秒时间内，把一个绳圈里的30张卡片提炼出隐含的数字信息，并把数字按从小到大的顺序全部交给老师。每队只能有一名队员可以碰触绳圈内的卡片，共有3次挑战机会。
经过短暂的讨论后，学员们开始了第一轮的尝试。
首先进场的是红星一队，一位学员进入绳圈，然后一张一张翻开扣着的卡片，周围的学员则用手机迅速拍照，以便回去分析卡片上的信息。不过由于翻开卡片的时间较长，60秒还不够把卡片翻完。
第二、三队一上场，都因为犯规直接罚下。
在四组中，只有先锋队率先想到可以把卡片丢到圈外。组员们翻卡片的翻卡片，拍卡片的拍卡片，60秒刚够把所以信息采集下来。先锋队由此获得先机。 经过第一轮的尝试，各组开始了漫长的讨论，有的组开始分析卡片信息，有的组还在为如何分工争得面红耳赤。
在第二轮挑战中，各组的效率得到明显提高。
在第三轮中，策略和方法出现了明显的分化。
三次机会用完后，没有一个组完成任务，最多的一个队只排对了18张卡片。
老师最终的总结是：各组都找到了一些正确的途径，比如借助设备，用手机拍照，在网上查卡片信息，把卡片拿出绳圈等，化解了“只有一个人能碰触绳圈内的卡片”的规定。但大家都没有运用最好的方法——去掉绳圈，这个游戏的最佳纪录是28秒。
这个游戏的启发是，要打破思维定式，并且要加深团队间的沟通协作，让整个项目成功完成，从而达到共赢。
潘海泉对自己所属的菁英队的表现很满意，觉得这些项目很有实际意义，但他也遗憾地对记者说：“其实我们最后想到了先拿掉绳圈的做法，可惜已经没有机会了。”
在团队中共同进步
通过在拓展活动中的交流与合作，学员们逐渐打成一片，整体气氛非常活跃。下课后，很多学员在摇手机，“摇一摇”成为微信好友，以便日后联系，更有学员建立了微信群。大家都欢迎同学们到自己的企业来做客，还约定在训练营结束之后，继续组织班级活动。
此外，在完成拓展任务的过程中，学员们的个性和能力获得了展现的机会，一些学员逐渐成为团队中的核心人物。
比如来自山西富星科技开发有限公司的田晓禄，展现出了较强的获取资源的能力，七巧板项目中，他的嗓门最大，积极向其他人提出自己的资源需求。再比如江苏苏鹰人才开发有限责任公司的谈平原，他具有良好的团队协调能力，在两个项目中都有效组织成员们进行分工。还有河北遥乡村食品有限公司的李金启，他擅长沟通和获取信息，在“极速60秒”中，只有直接向其他组要到卡片信息，提高了团队效率。
拓展结束后，班委选举水到渠成。学员们都踊跃进行自荐和推荐，班长、副班长、班委人选很快确定。他们都是拓展活动中表现活跃的学员，领导和统筹能力较为抢眼，由此获得了其他学员的一致认可。班委们也都表示责无旁贷，愿意承担起班级管理的责任。
对于华夏银行组织的训练营活动，学员们一致觉得既能获得专业知识的培训，又能与其他小企业主交流，结识更多朋友，这样的公益活动对他们非常有帮助。
“我学的是经济法律专业，管理知识比较欠缺，很感谢‘华夏之星’给我的学习机会，让我能够和这么多精英在一起交流，我希望能在这里取到真经。”来自合肥麦稻之星机械科技公司的董邦超说。
来自扬州善鸿新能源发展有限公司的王初林，参加过很多培训活动。他评价道，“华夏之星的活动规格比较高，参加这个活动之前，我和华夏银行没有任何业务往来，是一个朋友介绍我参加网上报名，没想到很幸运地入选，说明这个活动是公平的。”
看着学员们洋溢着笑容的脸庞，不难体会到他们在活动过程中享受到的快乐。“华夏之星”中国小企业菁英训练营正在逐渐成为小企业主交流的优质平台，与小企业同舟共济、共同成长。