【摘 要】
：
苯甲酸硝化制备3,5-二硝基苯甲酸是强放热反应,反应热为-278.96 kJ/mol,传统间歇硝化反应器存在传热、传质效率差,物料蓄积易引发爆炸事故等安全问题。针对以上不足,提出了在
【机 构】
：
常州大学石油化工学院,石油和化工行业连续流技术工程实验室
【基金项目】
：
江苏省产学研前瞻性联合研究项目(BY2014037-19)。
论文部分内容阅读
苯甲酸硝化制备3,5-二硝基苯甲酸是强放热反应,反应热为-278.96 kJ/mol,传统间歇硝化反应器存在传热、传质效率差,物料蓄积易引发爆炸事故等安全问题。针对以上不足,提出了在脉冲微通道反应器中采用连续法合成3,5-二硝基苯甲酸的新工艺。选择苯甲酸为原料,发烟硫酸为溶剂,浓硝酸为硝化剂,考察了发烟硫酸用量、物料配比、温度、停留时间等条件对苯甲酸硝化反应的影响,优化了工艺条件。结果表明,当n(苯甲酸):n(浓硝酸):n(发烟硫酸)=1:2.8:7,反应温度为75℃,停留时间为4 min时,苯甲酸转化率
其他文献
对甲基丙烯酸甲酯/甲醇/水三元共沸混合物分离进行了常规变压精馏和双效热集成变压精馏模拟。以年总费用(TAC)为目标函数,对进料板位置、回流比、塔板数等参数进行了优化。在
英语课程的学习,不光是让学生单纯的记几个单词,说几句英语就OK了。更重要的是在整个学习的过程中,如何培养学生爱英语,想学英语的兴趣,而不单单只是完成课业任务而已。
Eng
目前的教育中确实存在着一些有待改善的问题,国内研究人员和教育工作者都在努力探索学习新的教学模式,让学生真正成为学习活动的主人,教师成为学生学习的组织者和合作者,而不
采用Aspen HYSYS对广东省某60×104 m3/d天然气液化装置的甲基二乙醇胺(MDEA)和二乙醇胺(DEA)配方溶剂脱碳单元进行了稳态模拟,对比实际调研数据验证了模型的可靠性;以最小能
螺旋流动较普通管流对固体颗粒具有更大的输送能力,但流动也更为复杂,尤其是在管道弯管处。采用RNG k-ε模型和DPM模型,对流体携带颗粒螺旋流动经过水平90°弯管时的流动特性
农村学生素质不是很好,胆子较小,这与从小没有受到良好的家庭教育有直接关系.从微小的事情出发,不断创造条件,培养学生的能力,促进学生的素质.下面结合自己的一些班级工作谈
以吸收光谱为基础的高精度光学腔气体检测技术用于大气中痕量NO_2气体的分析具有在线、实时、高灵敏度等优点。分析了近年来NO_x排放情况和主要排放源,并针对采用其他光学仪器测量NO_2时存在稳定性不好、受标样影响等问题,搭建了一套适合在线分析NO_2的测量装置;通过仿真选择了1630.33 cm~(-1)光谱吸收段用于NO_2的测量,利用Allan方差分析评估了系统的稳定性。结果表明,在积分时间为2
通过分析中等职业学校学生顶岗实习过程中存在的问题及影响顶岗实习质量的原因,探讨保障顶岗实习质量的建议与对策。
By analyzing the problems in the process of interns
在新课程标准中,越来越强调学生的探究意识,强调教师应该在日常教学中有意识地培养学生进行自主探究;让学生在自我探究中加深对已学知识的理解、更进一步认识问题的实质,提高
以炼厂气体分馏装置丙烯精馏为例,利用Aspen Plus建立精馏稳态模拟,计算了压缩机功耗;并在分析各影响系统功耗因素的基础上,对系统进行了优化;进一步运用Aspen Dynamics对D-B