【摘 要】
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系统论、控制论、信息论的统一构成了系统科学.作为一门学科,它具有的主要的原理是:反馈原理、有序原理、整体性原理.传统的教学理论已潜在使用这三大原理,比如教学相长,即"
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系统论、控制论、信息论的统一构成了系统科学.作为一门学科,它具有的主要的原理是:反馈原理、有序原理、整体性原理.传统的教学理论已潜在使用这三大原理,比如教学相长,即"学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也";再如"循序渐进"是有序原理在传统教育中的应用.但传统教育中并没有系统提出这样的概念,下面我们就现代教育理论与系统科学的关系做一阐述.
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