站在金字塔下--与高三学生谈课内材料的运用

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一、驻足仰望高三,距离那个神圣的日子越来越近了,仿佛,我们已经站到了金字塔的下边,抬头仰望顶端。回顾身边同学的写作情况,我觉得还是有一些颇具价值的信息,可以和大家一起提取,一同牢记的。请看林凯同学的文章——总有一个对手对手,似乎是一个永恒的话题。谁能没有一个对手呢?谁又缺少对手呢?
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