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目的探讨应用健康教育流程表对断肢/断指再植患者实施健康教育的效果。方法依据自行设计的健康教育流程表,对48例断肢/断指再植患者实施全程健康教育,采用护理部统一制定的调查表,进行患者健康知识掌握率和对护理工作满意率评价,并与去年同期比较。结果患者健康知识的掌握率从去年同期82%上升到100%;对护理工作满意率从85%上升到98%。结论应用健康教育流程表对断肢/断指再植患者进行健康教育,能增强健康教育的质量,提高患者对护理工作的满意度。