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一、把教师教育视为一种独立形态的教育rn教师教育作为一个概念被提出,一方面是因为从后工业社会以来,由于知识更新速度的加快,社会经济、文化和政治等对教育事业提出了新的要求,而传统的教师培养机构--师范学校由于其封闭与滞后性,不能适应这种发展的要求;另一方面,该概念的提出也是基于终身教育(学习)的思潮,把对教师的培养和教育看作是一个连续不断的过程.