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【摘要】随着国内教育的不断发展，素质教育理念进一步落实，核心素养成了教师教学的关注点，在高中阶段的数学教学中，对学生进行核心素养的培养是教师的主要任务之一.但高中数学教学时间紧、任务重，部分教师对此不够重视.分层教学是一种个性化的教学方式，它能够改善教学环境，进而为学生核心素养的培养提供适宜的氛围.本文在分析高中数学教学的现有问题、开展分层教学的意义后，探究在核心素养背景下对高中数学进行分层教学的策略.
【关键词】高中数学;核心素养;分层教学
引
【关键词】高中数学;核心素养;分层教学
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