几何画板在初中数学教学中的运用实践

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信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式都产生了巨大的影响信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化运用几何画板教学就是信息技术与课程整合的很好的案例几何画板相对于其他软件,具有作图简单、动态演示、自由控制、数形结合等优势,在辅助数学教学方面也得天独厚本文列举了信息技术与课程整合的一些优势与误区,然后根据本人的教学实践,归纳总结了几何画板辅助数学教学的一些做法.
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