论文部分内容阅读
在新一轮课程改革培养核心素养背景下,有效地开展课本剧编演活动,提升语文个性化阅读与合作性表达能力,逐步形成课程体系,以此提高学生的语文素养,笔者通过“遵循原则,发挥系统效应;编演互动,落实语言实践;导演自如,绽放个性创意”三方面浅谈策略,感受阅读语言的特点和尽情表演的乐趣.
悦动语言张扬个性——课本剧表演提升语文个性化阅读与合作性表达的实践研究
【摘 要】
：
在新一轮课程改革培养核心素养背景下,有效地开展课本剧编演活动,提升语文个性化阅读与合作性表达能力,逐步形成课程体系,以此提高学生的语文素养,笔者通过“遵循原则,发挥系
【机 构】
：
浙江省杭州市萧山区湖滨小学,浙江 杭州 311202
【出 处】
：
课外语文（上）
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
完成于清乾隆八年(1743)的乾隆《丽江府志略》,是丽江第一部官修志书。乾隆《丽江府志略》以万咸燕《雪山外史》为底本,而《雪山外史》实为万咸燕亲见亲闻、实地调查及查阅史
本刊通讯员报道:天津海岸带开发咨询服务公司于1985年2月成立并开业以来,该公司与各有关单位签订了技术承包、咨询服务和经办合同64项,总金额为298万元。上述项目多为国家重
新课程改革呼唤教学模式不断地创新,重视学生核心素养的培养.《语文课程标准》中明确指出:教育要面向全体学生,让不同的人在学习上得到不同的发展.因此,进行分层教学显得尤为
本文针对现代艺术在城市园林设计中运用进行探讨研究,具体介绍了现代技术与城市园林设计中的联系,并提出一些自身的看法与建议.现代艺术对城市园林的影响包括两个方面:一是艺
牡丹江供电公司配网设备状态检修工作已于2013年初作为黑龙江省电力有限公司试点单位通过国家电网公司配网状态检修工作验收.配网状态检修将巡检结果加入状态量的综合分析和
《小学语文新课程标准(2011版)》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性地表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.”写作在语
新课程背景下,识字和写字为阅读和写作奠定基础,是一、二年级的教学重点.而写字技能对于一年级刚入学的学生来说是一项基本功,需要打好基本功.
在建筑行业不断发展的今天,人们对于建筑在各方面的要求也越来越高,最为重要的就是对建筑的安全性和可靠性的要求,混凝土施工是建筑施工当中的一个极其重要的环节,因此,提高
本文主要分析了房地产交易与权属登记规范化管理。提出要结合国情，合理开发和利用土地资源；抑制房价过快增长，缓解住房压力；加强对权属登记的管理。房地严转让、抵押时，房屋所有权
个性化阅读可以提高学生语文学习的主观能动性,激发学生的学习潜能,促进学生的个性发展,有效地增强了语文课堂的教学效果,在初中的语文教学中得到了广泛的运用.本文将对初中