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期刊论文
有效性是数学课堂教学的永恒追求
有效性是数学课堂教学的永恒追求
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:close_2003
【摘 要】
:
不管做什么事都要注重有效性,小学数学教学也是如此。要想实现数学课堂教学的有效性,就要优化甚至创新教学内容,课堂练习要有针对性,同时还要注意学生学习的情感。只有积极的
【作 者】
:
郑宝耀
【机 构】
:
福建省莆田市涵江区塘头学校
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2017年16期
【关键词】
:
有效性
数学课堂
课堂教学
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不管做什么事都要注重有效性,小学数学教学也是如此。要想实现数学课堂教学的有效性,就要优化甚至创新教学内容,课堂练习要有针对性,同时还要注意学生学习的情感。只有积极的学习情感才能更好地为教学服务,从而达到提高数学课堂的实效。
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