【摘 要】
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教育部(教职[2006]4号文)明确指出:要积极推荐学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式.高等职业院校学生最后一
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教育部(教职[2006]4号文)明确指出:要积极推荐学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式.高等职业院校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习,实习实训时间不少于半年.这对学生管理、学生党建工作提出了更新、更高的要求,尤其对顶岗实习期学生预备党员的教育管理工作提出了挑战,本文从加强培训、建立健全制度和考核体系、充分发挥网络平台,加强联系、开展多种活动调动预备党员积极性等方面阐述了对预备党员发挥先锋模范作用的管理方式,从而促进党建工作更加顺利有效地开展.
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