【摘 要】
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数学作为中学生必修的一门基础性学科,现如今却出现了令人可怕的局面:学生从七年级开始就对数学学科产生厌学情绪,不喜欢学习数学,导致学生的数学成绩出现严重的两极分化现象
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数学作为中学生必修的一门基础性学科,现如今却出现了令人可怕的局面:学生从七年级开始就对数学学科产生厌学情绪,不喜欢学习数学,导致学生的数学成绩出现严重的两极分化现象,这是当前中学数学教师而临的一个严峻挑战.如何让学生乐意走进数学课堂的每一个45分钟,提高每节课堂的质量和效率呢?我认为培养学生学习数学的兴趣是至关重要的.如果说数学课堂是一扇门,那么兴趣就是开启这扇门的金钥匙.物理学大师爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”,兴趣能诱发学习动机,强化学习动力.
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