信息技术与实验地理教材(人教版)

来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luweb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
讨论了经500mT、900mT、1200mT、1500mT恒磁场作用后的质粒pBR322DNA与Ⅱ型限制性内切酶EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠSalⅠ、PstⅠ、PuvⅡ、TaqⅠ、BglⅠ、RsaⅠ、HinfⅠ、APaⅠ、KpnⅠ等的单酶解、双酶解及多酶解反应。从琼脂糖电泳分离酶解片段的结果,发现
通过免疫细胞化学方法-PAP法,研究了中华峰和意大利峰脑和视叶中乙酰胆碱、5-羟色胺、γ-氨基丁酸免疫反应阳性神经元胞体和纤维的形态,染色强度,分布和各种神经丛之间的联系,一方面交过
为了保障移动式压力容器安全,保护人民生命和财产安全,国家质检总局近日颁布了《移动式压力容器安全技术监察规程》,并于6月1日起实施。本栏目接上期继续刊登该规程的部分内容,以
【摘 要】 语文阅读教学是培养学生的各种阅读能力,提高学生的语文素养和言语交际能力的基础。因此,应该把“读”作为语文教学的重要环节。要引导学生在阅读中插上想象的翅膀,增强对字、词、句到篇的理解,让他们在阅读中不断丰富知识,提高思维能力。只有这样,语文教学才达到应有的目的。  【关键词】 语文教学 阅读 想象    语文教学应包括培养阅读能力和培养语言表达能力两大任务。而想象是创新思维中最具活力的因
几年前,笔者所在学校要求每个教师上完课后,必须写教学后记。开始我总觉得这加重了教师的“负担”。现在想来,当时还真有点“强按着牛头吃草”的味道。坚持写了几年后,觉得教学后
北京市石景山区质监局代码中心人少单位小,可名气不小,它曾获得过“优质服务金奖”、“文明服务窗口”、“争先创优先进集体”等几十项奖励,是全市系统和区里的先进集体,在老百姓
有效教学是课程改革的热点,初中科学是一门以实验为基础的综合课程,实施有效的实验教学,不仅要在认识上不断提高,更要在内容、方法和器材等方面进行必要的变革,再从逻辑推理、质疑
质量宏观管理,区别于质量微观管理,是对一个国家或一个区域的总体质量状况进行分析、规划、监管,是一项促进质量发展,塑造整体质量形象的系统工程。近年来,渝北区以“质量振兴”、
2014年1月15日,从江苏省名牌战略推进委员会获悉,建湖县新增省名牌7个,其中:江苏区域名牌1个,建湖节能电光源榜上有名。这是该县质监局深入推进名牌战略,大力开展产品和产业产区创