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表象与个性发展
表象与个性发展
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wintry5
【摘 要】
:
表象作为一种心理形成物,乃是客观事物的形象在人脑中的反映。它有一个明显的特点就是综合性:感性认识与理性认识的综合,感知与思维的综合,认识与实践的综合,以及知情意行的
【作 者】
:
朱本
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
1990年3期
【关键词】
:
知情意行
形成物
理性知识
感性知识
自我调节
自我教育
意志行动
孤独寂寞
思维过程
桥梁作用
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表象作为一种心理形成物,乃是客观事物的形象在人脑中的反映。它有一个明显的特点就是综合性:感性认识与理性认识的综合,感知与思维的综合,认识与实践的综合,以及知情意行的综合。这一特点规定了它的中介作用或称桥梁作用。它是感知向思维过渡、感性认识向理性认识过渡、认识向实
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