【摘 要】
：
长浜之家位于滋贺县长滨的一处角落地块上,靠近该地块的次入口,附近还有许多同一时间建造的房屋。业主想要一个开放、明亮、感觉非凡的家。要打造一幢令人印象深刻的建筑,其设计思维自然需要从平凡转变为非凡。设计师提出了一个大胆开放的想法,白色和灰色相间的房子外观,正是业主想要的非凡感觉。同时,为了保护客户的隐私不受周边区域的影响,设计师建造了一个庭院,将建筑退让到庭院之后。
论文部分内容阅读
长浜之家位于滋贺县长滨的一处角落地块上,靠近该地块的次入口,附近还有许多同一时间建造的房屋。业主想要一个开放、明亮、感觉非凡的家。要打造一幢令人印象深刻的建筑,其设计思维自然需要从平凡转变为非凡。设计师提出了一个大胆开放的想法,白色和灰色相间的房子外观,正是业主想要的非凡感觉。同时,为了保护客户的隐私不受周边区域的影响,设计师建造了一个庭院,将建筑退让到庭院之后。
其他文献
DESFA GROUP为时尚品牌bloomhub设计了全新的珠宝和眼镜买手店。该店位于郑州,设计师以“都市绿洲”的概念,在趋于灰度的城市背景中营造了一个柔软、开放、宜人且惊喜的空间。“都市”——矗立的现代大厦满足特定商品的展陈要求是设计师面对的首要挑战。商店需要容纳的商品数量众多,采用集约的垂直陈列需要考虑顾客的视野。于是设计师将高楼立面蕴含的重复与灵活的几何韵律融入珠宝的展柜设计中。
机械与电子系贵州理工学院主管、主办,以宣传介绍机电一体化技术、工业自动化控制为宗旨。设有理论探讨、设计与研究、现场总线技术与数据采集、自动控制与检测、机电一体化技术、智能工程、计算机管理与控制一体化、现代装备设计与制造、集成制造系统、虚拟与仿真等栏目。适合广大从事机电一体化、工业自动控制技术研究和开发的科技人员、管理人员、大专院校师生等阅读。同时,为广大学者、读者、作者提供学习、交流和探讨当前机电一体化技术发展的平台。
【摘 要】在新课标下，《中国文化经典研读》作为学生在高中课程中主要的语文选修教材，其有效的教学方式以及对学生成长过程中影响非常的重要。学生能够在学习新课标下选修《中国文化经典研读》的过程中，更加深刻的认识到我国传统文化的内涵，从而能够不断的提高自我修养。在深刻认识到《中国文化经典研读》中的内涵后，才能够改变自身的观念与追求。新课标下获取更多的知识内容，从而促使学生在学习《中国文化经典研读》的过程中
专业教室空间对建筑学学生能力的提高具有重要影响。然而,目前的专业教室仅适用于传统教学模式,无法满足信息化、数字化和个性化等新的教学要求。本文以湖南大学建筑学专业教室为例,先对教室功能及学生行为进行梳理,并从室外环境、室内环境、师生交互、学生交流和个人成长5个维度对学生进行问卷调查,而后运用聚类分析的方法对学生需求进行聚类,并生成聚类空间,进而探究聚类空间的异质化组合模式和空间设计策略。
本文运用文献查阅法、田野调查法、对比分析法和定性分析法等,研究羌族地区庄房形式的演展和蜕变。以该民族保持较完整的代表性村寨瓦子寨为例,沿着时间的轴线系统论述庄房演进过程,从村寨的分布了解庄房的3种形式,并确定为古老的、承袭的和近来的3类庄房;分析它们蜕变的原因,从而了解到庄房蜕变具有保温防寒的朴实生态性;揭示了羌族民居的发展是因时间、交流和经济等要素而形成的。
经过近20年的探索,建造实践与设计教学的融合进入了新的历史阶段——从单校的教学改革试点发展到多校联合的建造节。通过回溯和总结建造教学的历程,并以2018同济国际建造节东南大学一等奖作品为基础,反思建造教学过程中面临的关键问题和经验教训,通过模型/建造、画图/实践、材料/工艺、结构/空间、施工/搭建、社区/体验几组关系,进一步厘清“建造作为教学”的基本原则和认知体系,希望对我国建造教学实践的常态化、多元化、深入化发展有所裨益。
【摘 要】阅读能力评价是指通过制定一定的标准，收集有效的资料，从而对学生的阅读能力和阅读发展进行判断的一个过程。其对于小学生的阅读能力水平的提高和小学生阅读课程的展开规划，有着重要的意义和价值。对于其他科目的学习的影响也是不可忽视的，并且会在一定程度上影响学生今后的学习与个人发展。对小学语文阅读能力标准与学生评价一致性展开科学的研究分析。 【关键词】阅读能力；学业评价；一致性 一、阅读能力的要
【摘 要】随着教学改革的深入，我们的语文课堂教学开始发生了变化。在小学语文课堂教学中，教师应当按照新课程标准的要求，充分体现“学生是教学活动的主体”这一观念，重视学生个性的发展，重视培养学生的创新意识，及其实践能力的提高。 【关键词】启发式；独立；完整；课前预习；课堂教学；活动主体 随着教学改革的深入，我们的语文课堂教学开始发生了变化。在小学语文课堂教学中，教师应当按照新课程标准的要求，充分体
Beacon诊所位于一座以健康产业为主的2层商业建筑内,它包含3个诊所,即医学皮肤科、美容科和风湿科,地面层为零售空间。建筑为混凝土结构,从街面上看去,混凝土柱子的轮廓显得很轻盈。建筑迎街方向大方地展示着正立面,大面积的磨砂玻璃嵌板吸引了路人的目光。在二楼,混凝土立面上有大量竖向线条,营造如面纱一般的质感,包裹着建筑结构。这既是为了隐私,也是一种视觉手段的界定;是对街道的隔音屏障,也是建筑的围合面。
在国家倡导“共享发展”及“构建全民学习体系”的背景下,本文结合我国中小学校图书馆普遍存在的利用率低及阶段性闲置现象,研究面向社区开放的中小学校图书空间构成模式,促进学校与社区统筹发展。结合调研,分析学校图书馆对社区开放的影响因素,基于共享使用的原则,提出学校图书馆的设计原则、共享模式、空间构成及空间模式,为中小学校图书馆设计和社区更新提供参考。