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在小学数学教学中,如何培养学生的数学思维是众多一线教师的关注焦点.数学思维是学生在面临数学问题时的思维习惯,只有具备科学的数学思维,数学教学才算成功.可以说,数学思维的培养是数学教育的目的之一,也是学生学习数学学科的方法之一.数学思维的培养需要讲究策略,根据学生的心理生理特点,结合针对性教学手段和教师的逐步引导,最终帮助学生逐渐形成数学思维.