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当前,一些高校土木工程专业课程设计存在设计资料各自独立、设计任务一成不变、设计内容限制课程教学等问题。将土木工程专业课程体系当作一个整体,运用项目教学法,把整个专业以项目为主线构建成完整的体系,是一个值得探究的课题。项目教学法是一种有效的教学方法,有利于学生对理论知识的系统学习,也有利于教师专业水平的提升。