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初中生物教学的主要目的,是培养学生的探索能力和实践操作能力。为了激发学生的学习激情,促使学生主动参与生物知识的学习中,成为生物教师亟待解决的问题。笔者在多年的教学经验中总结发现,情境教学模式是保证学习效率的有效方法。本文就如何在初中生物教学中应用情境教学进行简要论述。
初中生物课堂情境教学策略探析
【摘 要】
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初中生物教学的主要目的,是培养学生的探索能力和实践操作能力。为了激发学生的学习激情,促使学生主动参与生物知识的学习中,成为生物教师亟待解决的问题。笔者在多年的教学
【机 构】
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江苏省丰县王沟镇单楼初级中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年101期
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