【摘 要】
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江泽民同志曾经讲到:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家文明发达的不竭动力.一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林.”创新如此重要,作为基础教育的小学教育,有责任
【机 构】
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吉林省辽源市实验小学,吉林辽源,136200
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江泽民同志曾经讲到:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家文明发达的不竭动力.一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林.”创新如此重要,作为基础教育的小学教育,有责任担起培养学生创新意识、创新精神、创新能力的任务.如何实现这一艰巨的任务,我认为应该实现“三四三”策略.即,提倡“三重视”培养原则(重视科研意识的培养、重视科研兴趣的培养、重视个性的培养);坚持“四突出”活动原则(突出玩中学、突出想中学、突出做中学、突出用中学);体现“三阶段”实施原则(激发兴趣、体验乐趣、创造情趣).学生创新能力的培养应该是一个有计划的教育过程,在这个过程中应该遵循学生的认知规律、学习规律.下面就“三阶段”的具体实施谈谈我们的做法.
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