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为提高微生物检验技术实验教学质量,提出了实验教学全程考核体系,从学习态度考核、基本技能考核和综合技能考核3方面对学生进行全程评价,激发了学生的学习积极性和主动性,规范了操作技能,更客观、全面、公平、公正地反映出学生的综合操作能力。
微生物检验技术实验全程考核体系的探索与实践
【摘 要】
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为提高微生物检验技术实验教学质量,提出了实验教学全程考核体系,从学习态度考核、基本技能考核和综合技能考核3方面对学生进行全程评价,激发了学生的学习积极性和主动性,规
【机 构】
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宁波卫生职业技术学院
【出 处】
：
浙江医学教育
【发表日期】
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2017年2期
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