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当前的语文课堂教学存在诸多问题,学生的语文素养、语文实践能力并没有得到充分发展。教师应注重课堂结构的整体优化,可以从教学设计的优化、课堂教学结构的优化、情境创设的优化和主体地位的优化几个方面进行改进。
优化课堂教学结构 发展语文核心素养
【摘 要】
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当前的语文课堂教学存在诸多问题,学生的语文素养、语文实践能力并没有得到充分发展。教师应注重课堂结构的整体优化,可以从教学设计的优化、课堂教学结构的优化、情境创设的
【机 构】
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太原市第三实验中学校;
【出 处】
：
教育理论与实践
【发表日期】
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2016年26期
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