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近年来，我国教育体制改革不断深入，为积极响应教学标准的要求，在高中数学教学中不断完善教学模式，创新数学解题方法，提高学生的数学学习兴趣，因此，“一题多解”与“多题一解”的解题方法被广泛应用。该方法可以帮助学生在解决数学问题时拓展学生的思维，并且能够使学生更好地参与到数学的教学活动中，可以有效地降低学习数学的难度，缓解学生数学学习的压力。