浅析数形结合思想在小学高年级数学教学中的应用

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新课改反复强调,在教育教学中,教师应当以促进 学生终身发展、全面发展为目标。所以,在高年级数学教学中,教师不能受传统教学理念制约,只注重数学知识和技能的讲 解,还要树立“授鱼不如授渔”的教学思想,在教学中合理地应 用数形结合思想,让学生由“学会”转变为“会学”。本文以数学 概念和公式讲解、数学重难点知识讲解以及数学解题教学为切 入点,就数形结合思想在教学中的具体应用进行阐述。
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